【精品文档】天津市太平村中学高中英语 名师讲座 完形填空 记叙文体课件 新人教版.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.52千字
  • 约 12页
  • 2016-11-03 发布于广西
  • 举报

【精品文档】天津市太平村中学高中英语 名师讲座 完形填空 记叙文体课件 新人教版.ppt

【精品文档】天津市太平村中学高中英语 名师讲座 完形填空 记叙文体课件 新人教版

* 1.根据对人物肖像的描写,考查考生对人物的气质和性格特征的理解。 2.根据对人物语言,如独白、对话的描写,考查考生对人物心理的理解。 完形填空专题系列之(一) 名师讲座 Ⅰ.文体特点 记叙文是一种以叙述为主要表达 方式的文体。它主要分为记人和叙事,涉及幽默故事、名人传记、事件叙述等。 记人记叙文的完形填空主要考查: 完形填空之记叙文体 3.根据对人物行为的描写,考查考生对人物思想的理解。 4.根据对细节、典型事例的描写,考查考生对人物精神面貌的理解。 叙事记叙文的完形填空主要考查: 1.根据对事情发展过程的描写,考查考生对事物间逻辑关系的理解。 2.根据对事件的描写,考查考生对作者写作目的的理解。 叙事性文章往往在第一句就会把事情发生的时间、地点、原因等交代清楚,所以考生应充分重视首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口、拓展思维,争取开局胜利。 记叙文的关键线索是时间、地点和人物。考生可利用转折关系线索、因果关系线索、对比关系线索、例证关系线索、同义反义线索等把握文章的脉络,抓住结构、语意、逻辑三条主线。 Ⅱ.技法指导 1.重视首句,开篇明义 2.理清线索,找准方向 完形填空是一个完整的语篇,因此必须结合上下文语境进行综合考虑。 ①利用同义复现。 为强调某一意思,但无须重复某词时,文中前后两处会使用一组同义词或同义词组。 ②利用语法分析。 一个语意

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档