【精品文档】山东省威海市文登区实验中学六年级语文上册 4 生命的意义课件 鲁教版五四制.pptVIP

苏·奥斯特洛夫斯基 选自《钢铁是怎样炼成的》 生平简介 无产阶级革命作家，出生于工人家庭，家境贫寒，只念过三年书。 十月革命时，积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，右眼失明。 25岁时全身瘫痪，双目失明。但他却以惊人的毅力顽强斗争，创作了《钢铁是怎样炼成的》。 奥斯特洛夫斯基 1904—1936 初读课文 标出段落顺序。 注意读准字音。 思考：保尔在什么环境中思考了什么？ 读一读，并解释词语。 踱步 岔路 栅栏 苍翠 如茵 幽思 碌碌无为 情节介绍： 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他死里逃生的第四次。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了许久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气。 情节介绍： 一只灰胸脯的麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，时不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 “怎么样，咱们俩就这样度过了冬天吗？”保尔用手指头敲着玻璃窗，低声说。 生命的意义 人为什么要活着 人应该怎样活着 人生目标 生活方式 思考? 1、找出描写小镇景物特点的词语？ 2、这些词语说明小镇怎样的景象？ 3、为何要描写这些景物？ 冷冷清清、 阴森森、 空寂 阴郁而冷清 以凄凉的景物烘托保尔的哀