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山东省乐陵市第一中学高考生物总复习 第22讲 人类遗传病学案 【使用说明与学法指导】 ⑴认真阅读必修二课本90页至91页第2段，列表理清人类遗传病各种类型的关系。 ⑵阅读92页至93页，了解人类遗传病的监测和预防措施，人类基因组计划的基本内容； ⑶以小组为单位尝试调查一种遗传病的发病率，同时分析该病的遗传方式。 【学习目标】 ⑴知识目标：人类遗传病的类型人类遗传病的监测和预防人类基因组计划及其意义调查常见的人类遗传病预习案 【知识梳理】 人类常见的遗传病类型 [连一连] 二、人类遗传病的监测和预防 1．主要手段(1)遗传咨(2)试举产前诊断：2．意义：三、人类基因组计划及其影响 1．目的：2．意义： 【预习自测】 [判一判] 1．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病(　　) 2．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病( ) 3．携带遗传病基因的个体会患遗传病(　　) 4．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病(　　) ．禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率(　　) ．通过产前诊断可判断胎儿是否患21三体综合征(　　) ．通过遗传咨询可推算某些遗传病的发病率(　　) 聚焦人类常见的遗传病类型遗传病类型 家族发病情况 男女患病比率 单 基 因 常染色体 显性 代代相传，含致病基因即患病 相等 隐性 隔代遗传，隐性纯合发病 相等 伴X 显性 代代相传，男患者的母亲和