【精品文档】黑龙江省哈尔滨市第九中学2014年秋高中地理 昼夜长短的变化课件 新人教版必修1.pptVIP

“昼夜长短的变化”之交作业 规范抄写“昼夜长短之季节、纬度变化规律” * 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 ? 第1册 第一章 第三节 人民教育出版社 PEOPLE’S EDUCATION PRESS 昼 夜 长 短 变 化 学习目标 2、复习太阳直射点的回归移动图. 3、深入把握昼夜长短变化的时、地变化规律【重、难点】 1、了解太阳直射点的移动导致地表获得的太阳辐射能量会因时（即季节）因地（即纬度）而变化，此变化可以用昼夜长短变化来描述.zxxk 太阳直射点的移动 23o26′N 0o 23o26′S 春分 夏至 秋分 冬至 春分 几个重要规律首先需要把握：（务必做笔记） 1、直射点在哪个半球，则哪个半球昼＞夜，且哪个半球纬度越高，昼越长，夜越短；另一半球相反 2、直射点在00（即两分日），则全球昼=夜=12h； 直射点移向哪个半球，则哪个半球昼渐长、而夜渐短；另一半球相反zxx.k 直射点在纬度n，则直射点所在半球的纬度 (900—n)到极点范围内出现极昼，而另一半球的纬度(900—n)到极点范围内出现极夜 比 如 如：夏 至，直射点在纬度23026’N ，则66034’N ～900 N 为极昼，而66034’S ～ 900 S 为极夜； (冬) (S) (N) A B C 两至日，全球极昼、极夜范围最大 (