【精品文档】河北省任丘市第三中学八年级历史上册 16 侵华日军的暴行课件 中华书局版.pptVIP

练兵营 1．日本侵略中国的下列事件，按时间先后顺序排列应是（　　 ） ①九一八事变 ②卢沟桥事变 ③南京大屠杀 ④集中主要兵力进攻八路军、新四军和敌后抗日根据地 A ．①②③④ 　　　　　 B．②①③④ C ．①③②④ 　　　　　 D．②③①④ 2．长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。1931年九一八事变后，中华民族面临着严重的民族危机，“把我们的血肉筑成我们新的长城”成为中华民族的心声。今天，长城已经成为了中华民族精神的一种象征。 * 第16课 侵华日军的暴行 课程标准 　　以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 　　 知识与能力 　　知道日军在南京对中国人民进行野蛮残暴的大屠杀的主要史实，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质和对中国人民犯下的滔天罪行。 情感态度与价值观 　　通过对南京大屠杀的学习，激发对日本法西斯侵略的痛恨和对日本右翼势力的警惕。 重点 　　南京大屠杀 　　 　 一、南京大屠杀 时间 手段 人数 目的 1937年12月 集体枪杀、砍头、活埋、焚烧等 300，000以上 耀扬国威，灭亡中国 攻陷南京后，日军将被俘的中国军人押赴郊外集体枪杀。 日军教官在教士兵如何杀中国人 　　向井敏明和野田毅丧心病狂地进行“杀人竞赛”。 日本报纸有关向井敏明和野田毅进行“杀人竞赛”的报道 日军在南京活埋我国同胞之惨状 　　日军