2016届高考生物一轮课堂复习学案：25《人体的内环境与稳态》资料.docVIP

学案25 人体的内环境与稳态 课前探究案 【预习目标】 分清细胞内液、细胞外液和体液的关系 理解内环境的涵义，学会判断哪些物质是内环境的成分 理解内环境的的理化性质与维持内环境的稳态的意义 【基础知识回顾】 一、细胞生活的环境 1、单细胞生物可以直接从 里获取生存所必需的 和 ，并把 直接排入水中。 2、体内细胞生活在细胞外液（内环境）中 细胞内液（存在于__________约占体液的__________） __________是血细胞直接生活的环境 体液 __________是存在于组织间隙的液体又叫__________ 是绝大多数细胞直接生活的环境 大量淋巴细胞和吞噬细胞的直接生活内环境 注意：消化道、膀胱等有孔道与外界相连，内部的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等不属于体液，而是外界液体。 3、三种细胞外液及细胞内液之间的物质转化关系（如下图）。 二、内环境——由细胞外液构成的液体环境 成分 （90%） （1）血浆 （约1%）：其中 含量较多。 （7%～9%）以及血液运送的物质（包括营养物质、代谢废物、 、 等） （2）组织液、淋巴的成分和含量与 相似。最主要的差别在于：组织液和淋巴中的 含量比血浆 。 （3）细胞外液本质上是一种 溶液，反映了生命起源于 。 辨析：以下哪些成分属于内环境？ ①氨基酸、②氧气、③尿素、④K+、⑤血红蛋白、⑥血浆蛋白、⑦激素、⑧呼吸酶、⑨抗体、⑩载体、胃蛋白酶。 细胞外液的理化性质 （1）渗透压： ①概念：溶液渗透压是指溶液中的 对 的吸引力。 ②溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的 。 ③血浆渗透压的大小主要与 、 的含量有关。 ④37℃时人的血浆渗透压为 。 （2）酸碱度： ①正常人血浆的pH值为： 。 ②血浆pH维持相对稳定的原因： 血浆中存在 ，主要有 、 等。 （3）温度：人体温度一般在 左右。 内环境的作用：是 与 进行物质交换的媒介。 （1）将体内细胞与外界物质交换过程补充完整。 (2)体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介是 ，与物质交换直接有关的系统是 、 、 、 。 （3）内环境稳态的概念：正常机体通过 作用，使 协调活动，共同维持内环境 的状态。内环境稳态的主要调节机制是 。 4．内环境稳态的意义：是机体进行 ，经过调节使内环境的各 种 保持相对稳定状态，是一种动态平衡。 【自我检测】 1、下列各组化合物中全是内环境成分的是 （ ） A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 2、长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是(　　) A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3  B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C.只要内环境的理化性质恒定不变，就可以维持稳态 D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 学案25 人体的内环境与稳态 课内探究案 【学习目标】 1、分析内环境的三种成分的转化关系，理解组织水肿的可能原因。 2、理解内环境稳态的维持机制以及破坏实例。 【探究点一】体液和内环境的各种成分的关系 【例题1】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列