【精品文档】河南省许昌市第七中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组说课课件 （新版）新人教版.pptVIP

* §8.3 实际问题与二元一次方程组 说 课 流 程 背景分析 教学目标 教学过程 板书设计 教法学法 教学评价 一、背景分析 背景分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学评价 本节课选自人教版七年级下册第八章第三节《实际问题与二元一次方程组》第一课时的内容. 是在前面已经学习过列二元一次方程组解实际问题的基础上，进一步以“探究”的形式讨论贴近我们生活的问题.它既是前面所学知识的延伸，又是后面学习内容的重要预备知识. 板书设计 学生情况分析 学习任务分析 一、背景分析 背景分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学评价 根据教材和教学情况，本课是在学生掌握了二元一次方程组解法且初步经历了列二元一次方程组解应用题的基础上开展的.受阅读能力，分析能力的制约，如何从实际背景中提取数学信息，并转化成数学语言，对七年级学生来说是个难点. 板书设计 学生情况分析 学习任务分析 背景分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学评价 能分析实际问题中的数量关系，会设未知数，列方程组并求解，从而得到实际问题的答案. 板书设计 知识技能 过程方法 情感态度 二、教学目标 背景分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学评价 经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有