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- 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】山东省泰安市新城实验中学七年级语文上册 13《风雨》课件1 (新版)新人教版
* 风 雨 贾平凹 【教学目标】? 1.朗读课文,梳理文章内容。? 2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。? 3.认识大自然的威力,勇敢面对大自然 作者 贾平凹,原名贾平娃,中国当代著名作家。著有作品《商州》、《废都》、《秦腔》、《腊月·正月》、《天狗》等。 贾平凹的散文是新时期散文表现手法觉醒的杰出代表 ,他的散文作品不但内容包含着对生活的独到领悟,充满着真挚感情和真知灼见,容入着深广的时代情思,而且在艺术表现手法上也显得笔调灵活、通脱自然、极富变化。 贾平凹的散文的特点: 偌大 攀附 蜷曲 屋檐 刹那 倏忽 绒被 锥形 ruò pān quán yán chà shū róng zhuī 正音 1.偌大:这么大,或那么大。 2.倏忽:忽然,很快。 3.攀附:附着东西往上爬;比喻投靠有权势的人,以求高升。 字词释义 整体感知课文,把握文章结构 第一部分(1~2)描写树林中的各种景物在风雨中的变化。 第二部分(3~7)描写羊、鸟、猫、鱼等动物在风雨中的变化。 第三部分(8):写 风雨中老人和孩子的表现。 1、本文主要描写了什么景物? 2、文中出现“风”“雨”二字了吗? 3、作者是通过什么方法,不用“风”“雨”二字而描写风雨的? 快速阅读课文,回答问题 侧面烘托 侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托所要
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