夹套式反应器温度串级控制课程设计标题.docVIP

课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： （1）培养学生运用过程检测仪表与控制技术及其他相关课程的知识，结合毕业实习中学到的实践知识，独立地分析和解决实际过程控制的问题，初步具备设计分析一个过程控制系统的能力。 （2）运用工程的方法，通过一个简单课题的设计练习，可使学生初步体验过程控制系统的设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法。 （3）培养学生独立工作能力和创造力；综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力； （4）培养查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力； （5）培养编写技术报告和编制技术资料的能力。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 经过过程检测、过程控制工程、工程测试技术、过程装备原理过程流体机械 分析被控对象特性，选择控制算法； 进行系统仿真，调节控制参数，分析系统性能； 写出设计工作小结。对在完成以上设计过程所进行的有关步骤：如设计思想、指标论证、方案确定、参数计算、元器件选择、原理分析等作出说明，并对所完成的设计作出评价，对自己整个设计工作中经验教训，总结收获。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 1．确定系统整体控制方案、仪表选型、系统控制流程图、选择控制算法。 2．撰写课程设计说明书一份（A4纸）。 4．主要参考文献： [1] 梁昭峰，李兵.过程控制工程.北京：北京理工大学出版社，2010:100-101,300-316 [2] 王树青.工业过程控制工程.北京：化学工业出版社，2005:346-349 [3] 王永红，钱静.化工检测控制技术.南京：南京大学出版社，2009:67-77 [4] 王树青，戴连奎，于玲.过程控制工程.第2版.北京：化学工业出版社，2008：84-85 [5] 常太华，苏杰.过程参数检测及仪表.北京：中国电力出版社，2009:30-74 [6] 王毅，张早校.过程装备控制技术及应用.第2版.北京：化学工业出版社，2007：35-37 [7] 王正林，郭阳宽.过程控制与Simulink应用.北京：电子工业出版社，2006：52-71,86-99  5．设计成果形式及要求： 提供课程设计说明书一份，要求内容与设计过程相符，且格式要符合规定要求； 其中应包括系统控制流程图、方框图、Simulink仿真模型；并且方框图中各环节的传递函数应该和被控对象、控制装置的分析一致， Simulink仿真模型的传递函数应该和方框图中分析的一致； 6．工作计划及进度： 2015年1月日月日月日月日月日月日月日月日月日 中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学 院： 机械与动力工程学院 专 业： 过程装备与控制工程 题 目：夹套式反应器温度串级控制系统设计 指导教师： 吕海峰 职称: 副教授 目 录 1、概述 1 1.1化学反应器基本介绍 1 1.2夹套式反应器控制要求 2 2、被控对象特性研究 3 2.1建立动态数学模型 3 2.2被控变量与控制变量的选择 6 2.3夹套式反应器扰动变量 6 3、控制系统方案确定 7 3.1主回路的设计 8 3.2副回路的设计 8 4、过程检测仪表的选型 9 4.1测温检测元件及变送器 9 4.2主、副控制器正、反作用的选择 12 4.3控制系统方框图 13 5、系统仿真，分析系统性能 13 5.1各个环节传函及参数确定 13 5.2控制系统的仿真及参数整定 14 5.3 系统性能分析 17 6、课程设计总结 18 7、参考文献 19  1 概述 1.1化学反应器的基本介绍 反应器（或称反应釜）是化工生产中常用的典型设备，种类很多。化学反应器在结构、物料流程、反应机理、传热、传质等方面存在差异，使自控的难易程度相差很大，自控方案差别也比较大。 化学反应器可以按进出物料状况、流程的进行方式、结构形式、传热情况四 个方面分类： 一、按反应器进出物料状况可分为间歇式和连续式反应器 通常将半连续和间歇生产方式称为间歇生产过程。间歇式反应器是将反应物 料分次获一次加入反应器中，经过一定反应时间后取出反应中所有的物料，然后重新加料在进行反应。间歇式反应器通常适用于小批量、多品种、多功能、高附加值、技术密集型产品的生产，这类生产反应时间长活对反应过程的反应温度有严格程序要求。 连续反应器则是物料连续加入，化学反应连续不断地进行，产品不断的取出，是工业生产最常用的一种。一些大型的、基本化工产品的反应器都采用连续的形式。 二、从物料流程的进行方式可分为单程与循环两类 物料在通过反应器后不再进行循环的流程称为单程，当反应