【名师伴你行】2015届高考语文二轮复习专题突破提能专训1专题1压缩语段Word版含解析]资料.doc

提能专训(一) Ⅰ.压缩语段专练 1．(2014·大纲卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。 ①具有良好的职业操守及团队合作精神。 ②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。 ③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。 ④分析影城每月的运营状况。 ⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。 ⑥协助运营经理管理影院日常工作。 答：______________________________________________________________________________________________________________ 答案：第一类：③④⑥　命名：岗位职责 第二类：①②⑤　命名：任职要求 (命名如有其他答案，意思答对即可) 解析：根据题干可知，这则招聘启事的六项内容可分为两组。通读六项内容可知，③④⑥描述的是该岗位所要负责的事务，①②⑤描述的是应聘该岗位应具备的能力和素养，即任职要求。确定分类标准后用合适的词语或短语准确地概括出来即可。 2．(2014·山东济宁一模)下面是来自《环球时报》的新闻，试用简洁概括的语言向同学们转达主要信息，不得超过30个字。 德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色；中国则是黄色，表示为“危机地区”；俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”；中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。 研究人员担心，2014年许多危机可能在某个时候升级，甚至发展成战争。除了美国对叙利亚可能发动战争外，中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：德发布“全球冲突晴雨表”，中国东海成战争“热点”。 解析：可从语段中筛选出“德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年‘全球冲突晴雨表’报告”“中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个‘热点’”两句，根据题意确定主要信息并概括成句。注意字数限制。 3．(2014·天津十二区县一联)阅读下面这则新闻，拟写一个标题。(不超过15个字) 《南华早报》报道，由于北京持续受到重度雾霾的困扰，所谓的“烟雾箱”计划已在加速展开。雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的大气模拟设施——欧洲光反应实验室相匹敌。 负责该项目的中国科学院研究员贺泓说，竣工后的“烟雾箱”可利用600立方米的污染空气进行实验，比欧洲光反应实验室的容量多出50%。 据悉，怀柔的“烟雾箱”将由两个半球型容器组成，可制造类似于雾霾的环境条件。通过把不同的污染物压入这两个半球型容器内，研究人员将能够在日照条件下细致地研究其化学反应。这种成对的箱体设计将使科学家能够并排对比实验结果。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：北京(或中国)将建世界最大雾霾实验室 解析：可根据首段(导语)的“雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的……相匹敌”一句加以概括。注意字数限制。 4．(2014·浙江杭州一模)阅读下面的文字，请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。 微博，即微型博客(MicroBlog)的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取平台。博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的twitter限制为140字符以内。博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无须对方主动访问。与QQ相比，QQ的信息只能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到；QQ信息只是发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。 (1)发布：_____________________________(不超过10个字) (2)传播：_____________________________(不超过10个字) (3)获取：_____________________________(不超过10个字) 答案：(1)限制字数，发至平台。 (2)即时送达。 (3)自动获取，可搜索。 解析：“发布”的特点，可根据“微博一般有较为严格的字数限制”“微博上的信息是发送到整个平台的”概括；“传播”的特点，可根