滨州市专业技术人员继续教育考试答案-资料.docVIP

考试题从130道题里面随机抽取70道题，答题时请注意选项顺序。 2014年滨州市专业技术人员继续教育复习题答案 1、对专业技术人员来说，（A）是发挥想象力、创造力的起点? A、好奇心?B、兴趣?C、注意力?D、生活及工作品味? 2、对专业技术人员来说，（B）是创新的原动力 ?A、责任意识?B、敬业意识?C、奉献意识?D、团结意识? 3、创新思维能力的核心是（?C???）? A、知识的创新?B、经验的创新?C、思维方法的创新?D、逻辑的创新? 4、（??C??）是通过大量开发外围专利遏制对方基本专利的高手? A、美国企业?B、德国企业?C、日本企业?D、英国企业? 5、（?B???）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法 ?A、还原法?B、智力激励法?C、演变法?D、形态分析法? 6、战略管理的一个重要目的和功能在于战胜对手，因此必然具有（?C???） ?A、长远性?B、纲领性?C、抗争性?D、风险性? 7、专业技术人员是否具备（??D??），是衡量其综合素质高低的一个重要的标杆?A、责任意识?B、奉献意识?C、敬业意识?D、创新能力、创新素质? 8、形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后加以艺术塑造的思维方式。形象最明显的特点是（?B???）? A、创新性?B、形象性?C、概括性?D、幻想性? 9、贯彻专业技术人员主动参与原则，实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则，较多地采取（?B?）的形式? A、经验交流会?B、相互认识、自我总结?C、敏感性训练?D、专题研讨会? 10、（C）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式 ?A、自由联想法?B、智力激励法?C、头脑风暴法?D、薪酬激励法? 11、（D）是人类独有的本质特征和生命表现 ?A、科技创新?B、实践创新?C、人本管理创新?D、理论创新? 12、德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业，得益于（D）? A、官产学研之间的互动合作?B、国际科技合作?C、利用国外创新资源?D、高效率的科技中介机构? 13、创新的“四阶段理论”是由（B）? A、美籍经济学家熊彼特提出的?B、英国心理学家沃勒斯提出的 ?C、美国经济学家华尔特.罗斯托提出的?D、著名学者弗里曼提出的 ?14、（D）基本上都是率先创新? A、技术创新?B、模仿创新?C、合作创新?D、自主创新? 15、生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现，体现了理论创新的哪种类型与形式（A）?A、新的组合?B、新的视角?C、新的高度?D、新的体系? 16、在专业技术人员创新能力的结构体系中，创新能力产生的前提条件是（A）?A、智力?B、知识?C、经验?D、技能? 17、能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（B）是其他能力的基础? A、创新能力?B、学习能力?C、执行能力?D、专业知识? 18、（A）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力? A、学习目标?B、学习方法?C、学习动力?D、学习技巧? 19、把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是（D?）?A、创新必须有新突破?B、创新必须有新发展?C、创新必须有新产品?D、创新必须有收益 ?20、运用（D），有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”，往往能得到极好的创新成果?A、换元原理?B、迂回原理?C、移植原理?D、逆反原理? 21、当场不对任何设想作出评价，既不肯定某个设想，又不否定某个设想，也不对某个设想发表评论性的意见，这体现了头脑风暴法的（B）原则? A、自由畅谈原则?B、延迟评判原则?C、禁止批评原则D、追求数量原则? 22、专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实际原则，最主要的是要正确处理好（A）的关系?A、书本知识和现实生活实际?B、人与自然?C、观点和材料?D、直接经验和间接经验? 23、下列哪个选项不能体现科学的批判精神和勇敢的探索精神（C）? A、创新是对传统的否定?B、创新是对现实的超越?C、创新要有丰富的想象力?D、创新要有勇于探索的精神? 24、鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（D） ?A、侧向转换?B、侧向移出?C、侧向联想?D、侧向移入? 25、（D）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略? A、曼陀罗法?B、逆向思考法?C、创意解难法?D、心智图法? 26、专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（D