建国以来文学理论教材建设管窥——以体裁和文学作品形式构成因素关系问题为例.pdfVIP

建国以来文学理论教材建设管窥 建国以来文学理论教材建设管窥 ——以体裁与文学作品形式构成因素关系问题为例 陈军 摘要：建国以来文学理论教材在体裁与文学作品形式构成因素关系问题上不恰当地把构成因素 本身视同文学作品形式，导致实践中“文学体裁”与“文学形式”两概念的无差异替代使用。概念内涵 的模糊又使得文学体裁属性在形式、内容或形式内容统一体三者之间显现较大认识分歧。新世纪文学 理论教材建设要求我们务必高度重视文学理论中文学分类问题的研究，进一步加强理论与实践之间的 衔接，努力锻铸严谨、求实的学术品格。 关键词：建国以来；文学理论；教材建设；体裁；文学作品形式 立足文学分类问题管窥建国以来文学理论教材建设现 地显现出来的整个作品的内部组织和外部风貌。”“它们是 状，我们已经专题探讨了文学分类术语这一个案，详可参见 借助于各种各样的描写和表现的手段，如象语言、结构、情 《建国以来文学理论