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- 2016-03-24 发布于北京
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My Days of the Week教案.doc
科目 英语 年级 五年级 课 题 My Days of the Week 教者 祁喜灏 课时 第一课时 教具准备 教学 目标 能听懂问句:What day is it today ? What do we have on Mondays ?并能做出正确回答。
能够听、说、读、写单词:Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday ,并能根据实际情况替换句型熟悉运用。
能够运用新的语言进行Let’s play 中的星期转盘游戏。 课前检测 认读单词:strict funny pretty 教学过程 1、热身
播放歌曲,学生看书并感知歌曲。
日常口语练习。 包括练习时间的问句。
练习
问学生哪些会说单词周一到周五。让学生来当小老师帮助教学。
5分钟后,开展各组学单词的汇报。并评出学的最好的一个小组。
新课呈现
教师结合部分的问句:Let’s start ,引导学生复习有关课程的词汇,再让学生看主情景图感知本单元的主要语言。
开火车练习句子:What class do you like ? --I like ……
听录音Let’s chant , 引导学生自学该部分的内容。重点指点单词favourite .
游戏:warm and cold (复习单词周一到周五)
在黑板上圈出今天的日子,自问自答:
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