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- 2016-11-03 发布于湖北
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广州市天河区小学体育(体育与健康)水平二
(四年级)跑单元教学设计
一、学校:体育东路小学;地址:广州市天河区六运六街9号;邮编:510520;联系电话:0208104
二、任课教师:陈金龙、小学一级;上课年级:四年(1)班;学生人数:50人。
三、指导思想:根据《体育(1——6年级)课程标准》理念,以“健康第一”、构建师生民主地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在整个学习过程中利用分组、自我练习,启发学生自主学习、探究学习,发挥学生的自主学习能力,培养合作、实践意识、创新精神和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度,培养学生终身学习,锻炼意识。
四、教学目标:
1、知识目标:通过快速跑与游戏的教学,向学生传授快速跑的技术,掌握跑的技术。
2、能力目标:通过学习,在练习与游戏活动中,提高自己快速跑的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
3、思想目标:充分促进个性的发展,体验快速跑运动的乐趣,培养学生的交际能力和团结协作的意识。
五、学生分析:我校地处市中心,学生大部分是独生子女。四年级有6个班,各有五十多人,是男女混合进行课堂教学。由于市区的学生比较喜欢参与体育活动,特别是男同学对跑步运动有较高的兴趣。学生具有较强的表现欲望,有一定模仿和观察能力,开始具有独立思考的特点,但自我控制能力比较差。因此,在体育课堂教学中安排了
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