山东省2016年高二历史上册寒假作业3.docVIP

山东省2016年高二历史寒假作业3《历史》必修三 一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。 1．中国近代史中经常提到“近代化”一词。从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求建立民主政治；从思想文化来说，是主张民主与科学。从这一观点出发，下列言论所反映的历史事件推动了中国近代化的有 ①“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器②“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必打乱然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？③“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。④“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ “有些鸟类长期生活在水边但不喜欢游水为了不使身体陷进淤泥就尽力伸长腿部；为了吃到水里的鱼虾又不至于濡湿身体就尽力伸长颈部。这样年深日久逐代发展最后就成了长颈长腿的涉禽了。”这种理论出自拉马 B．普朗克 C．胡克 D．施莱登 A．民族资本主义发展不够充分 B．中国民族危机和社会危机深重 C．三民主义思想存在严重缺陷 D．中国经济文化压抑抹杀人性 8．陈独秀、李大钊等曾相信，社会的变革，只应“由人民自己一小部分一小部分创造……地方自治和同业联合”的组织，逐步造成民治主义的政治和经济基础，以此来使国民直接成为国家主人，从而达到“打破阶级制度”“实行共同劳工”和“公有主义”的目的。这说明此时的陈独秀、李大钊A．主张建立资产阶级共和国B．赞同苏俄式的革命道路 C．倾向和平的建成社会主义D．高举民主、科学的大旗 13. （26分）东西方对人性的不同态度，导致了两种截然不同的价值取向，深刻地影响了以后社会的发展方向。阅读下列材料：材料一 “人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。学者须是革尽人欲，复尽天理——《朱子语类》材料二 彼得拉克认为，人的本性、人生的目的和幸福，应该是研究的主题。他说：“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的。”“应该用人的学问代替神的学问”。材料三 启蒙思想家们“不承认任何外界的权威……宗教、自然观、社会、国家制度，一切都要受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。理性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、正义，以及基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。——恩格斯请回答：（1）概括指出材料一的主要观点及其实质。（分）（2）材料二反映出的思想主旨是什么？（2分）与材料一相比有何不同？（2分）（3）材料三所体现的思想与材料二相比有何发展？（6分） 一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。 1． 【答案】A 【KS5U解析】①反映洋务派“中体西用”的思想；②反映维新派君主立宪制的主张；③反映义和团“扶清灭洋”的思想，但是盲目排外，与题干不符；④反映新文化运动民主、科学思想。因此排除含有③的选项，故应选A。 2． 【答案】A 【KS5U解析】考查进化论。依据所学，题干材料所说的是“获得性遗传理论”，这一理论是由19世纪初法国生物学家拉马克提出来的，故A符合题意。普朗克提出的是量子假说；胡克提出的是细胞学说，施莱登提出细胞是一切植物结构的基本单位。所以应选A。 3． 【答案】B 【KS5U解析】考查洋务运动。洋务运动的指导思想是“中体西用”“师夷长技以自强”，其根本目的是维护清朝封建制度。洋务运动开启了中国经济、教育、国防等的近代化进程，客观上加速了清朝封建制度的崩溃。故应选B。 4． 【答案】B 【KS5U解析】电视问世于20世纪30年代，报纸和广播无法使人“真如同身历其境，亲眼得见一样”，所A、C、D三项不符合题意。故应选B。 5． 【答案】B 【KS5U解析】考查道家的思想。材料中“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，奠能行”说明了以弱胜强，以柔克刚矛盾双方相生相克的辩证法思想，这符合中国古代道家哲学的特征，故B符合题意，A、C、D三项思想内涵与材料上述特征不符。所以应选B。 6． 【答案】C 【KS5U解析】考查古代中国的绘画。从材料看《盘车图》诗画结合，重视写意，故应选C。 7． 【答案】B 【KS5U解析】注意题干中的时代特征“辛亥革命时期”此时的中国面临内忧外患的危机，因此在这种这会环境下形成了挽救社会危机、国家民族命运的思想。故应选B 8． 【答案】C 【KS5U解析】考查陈独秀、李大钊的思想。从材料中的“打破阶级制度”“实行共同劳工”“公有主义”并结合所学知识可知，这反映的是一种社会主义思想，故A项不正确，C项符合题意。苏