液压与气动实验指导书：.doc

液压与气动实验指导书 物理与机电工程学院机电系编 二0一二年二月 TC-GY01实验装置组成 实验由实验台、、电气等组成。实验台实验台由安装面板、实验操作台等构成。安装面板实验操作台元件以国产力士乐元件为主电机泵装置定量泵台电机1台油箱液位、油温指示 实验台注意事项： 在实验回路连接好后，确保油路连接无误后再通电，启动油泵电机； 定量齿轮泵所用的溢流阀起安全阀作用，不要随意调节； 实验面板为“T”型槽结构，液压元件均配有可方便安装的过渡板，实验时，只需将元件挂在“T”型槽中即可； 实验油路连接均采用开闭式快换接头，实验时应确保接头连接到位，可靠； 实验台的电器控制部分，为PLC控制，原理图见附录。其输出直接控制电磁阀，并带有发光管指示；其输入每三个输入为一组：即“换向Ⅰ、停止、换向Ⅱ”对应两个输出“电磁铁Ⅰ, 电磁铁Ⅱ”为一组控制一个三位四通电磁换向阀，共四组。且每组的两个输出互锁。使用时，电磁阀的两个电磁铁必须接在同一组中，因为电磁阀的两个电磁铁不能同时通电！ 注意事项 因实验元器件结构和用材的特殊性；在实验的过程中务必注意稳拿轻放防止碰撞；在回路实验过程中确认安装稳妥无误才能进行加压实验。 做实验之前必须熟悉元器件的工作的原理和动作的条件；掌握快速组合的方法，绝对禁止强行拆卸，不要强行旋扭各种元件的手柄，以免造成人为损坏。 实验中的行程开关为感应式，开关头部离开感应金属约1～4mm即可感应发出信号。 请不要带负载启动（要将溢流阀旋松），以免损坏压力表。启动油泵前应确认油泵对应溢流阀完全打开，即溢流阀手柄完全松开！同时停止电机前，也应先调节调压阀，使系统压力将至最低！ 学生做实验时不应将压力调的太高(一般在2~3Mpa左右)。 学生使用本实验系统之前一定要了解液压实验准则，了解本实验系统的操作规程，在实验老师的指导下进行，切勿盲目进行实验。 学生实验过程中，发现回路中任何一处有问题，此时应立即关闭泵，只有当回路释压后才能重新进行实验。 实验完毕后，要清理好元器件；注意好元件的保养和实验台的整洁。 实验一 液压泵的性能测试 一、实验目的 了解液压泵的主要性能； 熟悉实验设备和方法； 掌握液压泵工作原理和基本方法；并学会测试液压泵的压力、流量、容积效率、总效率等性能的方法。 测绘液压泵的性能曲线。 二、实验器材 TC-GY01型液压传动教学实验台 1台 溢流阀（直动式） 1只 节流阀 1只 压力表 1只 流量传感器 1只 油管 若干 三、实验原理图及说明 图1 如图所示，油泵1为定量叶片泵，是被试液压泵，额定压力为额定排量，溢流阀2在此作安全阀用，其压力应调得高于泵额定工作压力，油泵输出油液经节流阀3，流量传感器4回油箱。在此，节流阀3作为油泵负载，改变节流阀3开口的大小，可改变油液流动时所遇到的阻力，即改变油泵的工作压力，这叫节流加载。泵的输出流量由流量传感器4测定，泵的工作压力由压力表8显示，电机的输入功率由功率表显示。 四、实验内容 液压泵的流量——压力特性 测定液压泵在不同工作压力下的实际输出流量，得出流量——压力特性曲线 实验中，压力由压力表8直接读出，各种压力时的流量由流量传感器4直接读出。实验中可使用溢流阀2作为安全阀使用。调节其压力值为7Mpa，用节流阀3调节泵出口工作压力的大小，由流量传感器测得液压泵在不同压力下的实际输出流量，直到节流阀调小使液压泵出口压力达到额定压力6Mpa为止。给定不同的出口压力，测得对应的输出流量，即可得出该泵的。 液压泵的容积效率——压力特性 测定液压泵在不同工作压力下，它的容积效率——压力的变化特性 因为： 所以： 由于： 则： 式中：理论流量：液压系统中，通常是以泵的空载流量来代替理论流量（或者，n为空载转速，v为泵的排量）。 实际流量：不同工作压力下泵的实际输出流量。 液压泵的输出功率——压力特性： 测定液压泵在不同工作压力下，它的实际输出功率和输出压力的变化关系。 输出功率： 液压泵的总效率——压力特性： 测定液压泵在不同工作压力下，它的总效率和输出压力之间的变化关系 式中：为泵的输入功率，实际上为泵的输入扭矩与角速度的乘积，由于扭矩T不易测量，这里用电动机D的输入电流功率近似表示，该值可以从实验台功率表上针对不同的输出压力时直接读出。 五、实验步骤 首先了解和熟悉实验台液压系统的工作原理及各元件的作用，明确注意事项。