股票、债券和保险教学设计.docVIP

《股票、债券和保险》教学设计 陈梅流 教学目标 知识目标： 1、了解股票投资的基本特征及股票投资收入的构成 2、了解债券的含义，理解和区分三种不同的债券 3、了解商业保险的含义、分类及订立保险合同的基本原则。 过程与方法： 概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。 情感态度与价值观： 通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 教学重难点? ?? 股票的基本特征和收入、债券的含义及区分三种不同债券、订立保险合同的基本原则 教学方法 ??? 教法：情境教学法，创设教学情境；问题探究法，设置悬念，启发思考；案例教学法，引导学生体验感悟。 ?????? 学法：自主预习法，小组讨论法 教学工具?? 导学案、多媒体 授课类型? 讲授新课 课时安排? 一课时 教学过程 一、新课导入（2至3分钟） ???以皮皮的烦恼导入，明确本节课的学习内容和学习目标。 二、学生自主学习 1、用多媒体课件展示本课学习目标 2、学生运用导学案，自主预习。（5分钟，5分钟后汇报学习成果） ? 师：好，时间到。鲁迅先生说过：“第一个敢吃螃蟹的人是值得敬佩的。不是勇士谁敢吃它呢？”现在我希望大家都是敢于第一个吃螃蟹的人。（看谁举手）就这位同学。让我们用热烈的掌声欢迎第一位勇士登场。 成果展示、汇报交流：（自主预习的成果） 归纳总结、提升拓展： ? 三、学生探究合作学习 过渡：大家的预习效果不错，同学们点赞！刚刚同学们建议皮皮拿10万块钱去炒股，于是皮皮带着钱去炒股了。好，我们接着进入今天的探究活动一：（同学们花4分钟时间探究，4分钟后展示成果） 探究一： 皮皮股海漂流记 于是，皮皮就跟着朋友一起到了证券市场，在朋友的指点下开了户头，并用这10万元购买了某传媒公司的股票。刚过三天，股票价格上涨，他就赚了5000元，又过一段时间公司进行年度派息分红，皮皮又进帐了1000元。皮皮很是兴奋，决定在股市好好地搏一搏。半年过去了，但是该传媒公司却传出由于成本提高、企业经营不善的消息，皮皮持有的股票一路下跌，不仅把赚来的钱赔了进去，而且投进去的10万元也开始出现亏损了。 请股票咨询小组，你能根据皮皮的经历谈谈你对股票投资的看法吗？并提出专业的意见 1、? 什么是股票？公司为什么要发行股票？ 2、? 皮皮发现亏本后，能否要求公司返还其出资？ 3、? 皮皮曾经的6000元收入包括哪几部分？ 4、? 请慨括股票投资的特点。 成果展示、汇报交流：（小组探究的成果） 归纳总结、提升拓展： 见PPT ? 过渡：皮皮炒股亏钱了，所以他想投资稳一点的债券，选哪一种呢？皮皮又烦恼了……我们一起进入探究二：皮皮债券精选记，请同学们花4分钟讨论材料中的问题。 探究二： 皮皮债券精选记 皮皮回到股市，出售了手中的股票，亏损了一些钱，但总算收回了大部分的钱，皮皮长长吁了一口气考虑到自己工作忙，皮皮想寻找更稳一点、收益比银行利息高的投资渠道，他想到了债券。选哪一种呢？皮皮又犯难了...... 请债券咨询小组为皮皮出出点子，并提供专业的解答。 1、 什么是债券？ 2、 债券有哪些类型？各种类型的债券个有什么特点？完成下表： ? 比较国债、金融债券、企业债券的异同 ? 区别 联 系 发行主体 风险状况 收益情况 流通性能 ? 国 ? 债 ? ? ? ? 金融 ? 债券 ? ? ? ? 企业 ? 债券 ? ? ? ? ? 成果展示、汇报交流：（小组探究的成果） 归纳总结、提升拓展： 见PPT ? 过渡：前面我们解决了皮皮的烦恼，但是他又烦恼了，接下来我们为他答疑解惑。我们一起进入探究活动三。 探究三： 皮皮工作很忙，而且经常外出。在一次出差途中，皮皮出了意外，住院治疗花费了一大笔钱，一个前去探望他的朋建议他去买保险，皮皮听了以后心动了，并决定去买。 皮皮出出点子，并提供专业的解答。 1、什么是商业保险？ 2、请同学们想一想，你知道有哪些保险公司？ 3、保险的类型分为几种？ 4、订立保险合同应当遵循的原则是什么？ 成果展示、汇报交流：（小组探究的成果） 归纳总结、提升拓展： 见PPT ? 四：课堂小结 ? ? 五：综合练习 （五）综合检测? 1、三年前，小张在股市低迷时购买了某上市公司的股票，一直持有到2014年11月才卖出。该股票为他带来了3万元的收益。这一收益的来源是（?? ） 股份公司的利润??? 商业银行的利息??? 证券公司的利润??? 股票的买卖差价 A、??????? B、?????? ?C、?????? D、 2、股票与债券的相同点是(　　) A．都可以上市流通? B．收益是一样的 C．到期都还本付息? D．都是筹资方式 3、假定债券市场上一年期债券的利率有2.25%、2.50%和3.0%三