音乐高考背景下的视唱练耳试卷研究--以湖南省音乐联考为例.pdf

摘要 视唱练耳是音乐专业教学中的基础课程，它对学生音乐能力的培 养有着举足轻重的作用。本研究运用文献研究、数据统计等研究法。 对2007年至2013年湖南省视唱练耳试卷进行系统的分析，主要用以 检测试卷中的试题能否真正达到考核目的，检查试卷命题与课程要求 是否相符，同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结，为改进教学 工作、提高教学质量提供重要的反馈信息。 研究内容主要有五个部分。第一部分，引言，由选题缘由、研究意 义、研究动态和研究方法组成。第二部分论述了视唱练耳试卷研究的 理论基础。第三部分对视唱试卷进行教育测量学分析。第四部分对练 耳试卷进行教育测量学分析。最后一部分对湖南普通高校招生音乐专 业视唱练耳试卷进行的思考，探讨总结试卷特点及其启示，并对湖南 普通高校招生音乐专业视唱练耳考试命题提出建议。 通过对近几年视唱练耳试题的分析，命题基本符合考纲的要求， 也逐渐呼应新课程标准的要求：在注重对核心知识和学科能力考查的 基础上，更注重对考生综合素质的考查：题目也更加灵活、更加新颖。 关键词：视唱练耳；音乐高考；试卷分析 万方数据 Abstract andear isabasic it avital Sightreading course，and training plays rolein students’musicalresearchiscarriedof raising ability．This materials collection andSO a of questionnaireon．Bysystematicanalysis the andear of entranceexamination sightreading trainingpapercollege in HuNanProvincefrom2007to201 istoevaluatewhether 3，thispaper theexamination fulfillthe of to questions assessment，and fully goal checkwhetherthe ismade forthe of biologypaper qualifiedrequirements this orderto some feedback course．Meanwhile，in provideimportant for methodsand messageimprovingteaching teachingquality,this is ascientific andidentificationonthe of papergiven summary quality the