八年级语文你一定会听见的同步练习3.docVIP

你一定会听见的·综合能力测试 ? 一、读下面句子，给加粗字注音或按拼音写出汉字 1．雪花飘落在路边一zhǎn（ ）上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地róng（ 2．你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈 ）奶粉的声音，爸爸打pēn ti（ 3．“pū ）！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷（ ）刻间，它们全逃散（ ）了！ 4．小狗忙着kěn（ ）头，小金鱼用尾巴拨（ ）水。 二、指出下列句中的错别字，并改正在后面的括号内 1．从声音里，人学会了分辩、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。 ） 2．把玻璃纸柔成一团，然后泠听它缓缓梳展的声音。 ） 3．愉快动听的声音，代给我们快乐，槽杂无聊的声音，则会使人痛苦。 ） 当________吹过柳梢，当________拂过明月，当________扑过巨浪，当________横越山岭，你总听到写什么吧！（寒风 台风 清风 大风 微风 狂风 轻风） （一） 可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者qián（ lǜ（ 可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢？久而久之，就成了“没有感觉”的人。当大家说“好”的时候，他盲目地跟着鼓掌，大家批评的时候，他也跟着摇头。鸟啼虫鸣，只是一种“声音”，jí（ ）使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。当一个人丧失了接受“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？ 1．为文中的拼音写出相应的汉字：qián（ lǜ（ jí（ ） 2．解释词语。 1）充耳不闻： 2）无动于衷： 3．为什么聪明人知道什么时候该听，什么时候不该听？ ? 4．木头人有什么表现？ ? 5．上文用了什么方法？有什么作用？ ? 6．把文章最后一句改为陈述句，比较这两者句式有什么不同。 ? 声音能杀人吗？能，历史小说《三国演义》上就有过声音杀人的记载。东吴孙坚之子、小霸王孙策在和敌将交手时，大喊一声，敌将吓得坠马而亡。声音不是成了杀人的元凶吗？不过这种声音使人致死的事件是极少的。而真正能使人死于非命的是自然界中听不到的声音——次声。次声才是真正的杀人不见血的魔王。 1890年，一艘名叫“马尔波罗”号的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神秘地失踪了。不料20多年后，一艘商船竟然在火地岛岸边发现了这只失踪的帆船。船上的一切都原封不动，完好如初。船长的航海日记字迹依稀可辨，就连已死的船员也都各在其位。其中一海员的骷髅仍守在舵轮前，在舱口的甲板上有3具骷髅，10个值班人员都在工作岗位保持着工作姿态，6个在舱下休息，在遗骸上还有褴褛的衣服。他们神秘的死亡引起了科学家的关注，不少人对船员的遇难进行了长期的研究。是死于天火或雷击吗？不是，船上没有任何燃烧的痕迹；是死于海盗之手？不，死难者遗体上看不到死前打斗的迹象；死于饥饿或干渴？也不是，船上储存着足够的淡水和食物。那么，究竟谁是凶手？很长时间一直是个难解的谜。经过多年研究，科学家终于揭开了遇难者死亡之迷。原来，他们死于风暴产生的次声。 20赫兹到20000赫兹。高于20000赫兹的称为超声，低于20赫兹的称为次声。 0．01～20赫兹）。倘若外来的次声频率与人体内脏的振动频率相同或接近时，就会引起人体内脏的共振，使人烦躁、耳鸣、头痛、失眠、恶心、心悸、视物模糊、吞咽困难、肝肾功能失调。严重时还会使人四肢麻木，胸部有压迫感。特别是当人的腹腔、胸腔和颅腺的固有频率与外来次声频率一致时，就会引起人体内脏的共振，使人内脏振坏而丧命。目前，科学家正在利用次声的性质研制一种神经麻痹武器——次声炸弹。尽管眼下正处于研制阶段，但科学家已经预言，只要次声炸弹一爆炸，转瞬之间，在方圆几十公里的地面上，所有的人将统统死亡，无一幸免。次声武器可以穿透15米厚的混凝土和坦克钢板，即使躲进防空洞里、坦克中也难逃厄运。次声炸弹和中子弹一样，只杀伤生物，而不摧毁建筑，但它强大的杀伤力会大大超过中子弹。 1．这篇文章的文体是什么？ ? 2．这篇文章的说明顺序是什么？请具体加以说明。 ? 3．文中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？ ? 4．第一段有什么作用？直接从第二段写起不是更简洁吗？ ? 我们认识这个物质世界，有时候不是用眼睛来看而是用耳朵来听的。 眼睛是直接经验的主要来源。可是我们同时也得承认，眼睛是最会骗人的。举一个极普通的例子来说，我们觉得早晨的太阳比中午的太阳大得多，如果坐上飞机，在高空中用照相机给太阳在早晨和中午各照一个相，就会发现摄的太阳是一样大小的。谁会想到，在这个每天接触到的日