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贵阳市金关小学
2013-2014学年第二学期
健
康
教
育
教
案
任课教师:唐 帅
任课年级:一年级
第一课 早睡早起身体好
周次 2 教学时间 2时 任课教师 一年级 课题:1、早睡早起身体好 授课形式 讲授
教学目的要求
使学生知道早睡早起,睡眠充足是良好的生活习惯。
教学重点
早睡早起有什么好处?
教学难点
早睡早起有什么好处?
教具
和
学具
挂图、电子钟
教
学
内
容
及
过
程
看图回答:
第1副图是什么时间?图中的小朋友在干什么?
归纳:晚上21:00图中小朋友已睡觉,并在睡觉前准备了第二天起床侯需要的衣服、书包等。
二、看图回答:第2副图是什么时间?图中的小朋友在干什么?
归纳:早晨6:30,图中小朋友正在起床、穿衣服,准备上学。
小结:要求小朋友们能保证睡眠充足,充足的睡眠应每天9-10小时,这样身体健壮,才能精神爽。
三、观察3、4、5图中小朋友他怎么了?
图中小朋友晚上10:00还在看电视,早晨起床晚了,上学要迟到了,在马路上飞奔。上课时,提就感到头昏眼花想睡觉。请每位同学联系实际、讨论。晚睡晚起为什么不好?
回答:
归纳:小朋友年龄小,正处在长身体时期,特别容易疲劳,而睡眠能使身体各部分充分休息,迅速消除疲劳,让身体长得更壮。因此应做到以下几点:
应有良好的睡眠环境,保持卧室安静。
睡前不得多说话或吃零食,闭上眼药安安静静的睡觉。
早晨闹钟响应立即起床,不要有赖床的坏习惯。
想想说说做做:
说说:早睡早起有什么好处?(通过说让同学们知道早睡早起习惯的道理。)
做做:动手画画自己几点起床,几点睡觉。
教
学
小
结
希望小朋友养成早睡早起的良好生活习惯。
第二课 注意交通安全很重要
教学目标
1、 引导学生感知交通事故的危害,增强学生自觉遵守交通安全法规的意识。
2、 引导学生了解、分析出行时各类交通安全隐患存在的原因,提高学生分析问题的能力。
3、 帮助学生掌握乘车、船、飞机等不同交通工具出行时必须具备的基本交通安全常识,提高学生在日常出行中应对突发交通安全事件的能力。
教学重点:
帮助学生分析出行时各类交通安全隐患存在的原因。
教学难点:
帮助学生掌握乘坐各种交通工具出必备的基本交通安全常识。
教学方法
案例分析法 合作探究法
教学准备
教师准备:搜集有关乘车辆、船只、飞机等不同交通工具出行所发生的交通安全事故案例的文字资料、图片资料和视频资料。
学生准备:上网或查阅报刊,搜集交通安全事故案例的文字资料和图片资料;小组合作到当地交通或交警部门调查、统计本区域内发生的交通事故的种类、原因、人员伤亡和财产损失情况;或小组合作到重要交通路口,调查、统计各类违反交通规则现象。
教学过程
一、 激情导入,真实再现
视频:近期的交通安全事故。
组织学生交流感想。
二、探究明理,行动在线
(一)师生展示收集各种交通事故案例
1、学生交流搜集的交通事故案例
2、教师课件展示数据报告
组织学生讨论交通事故频繁发生原因,教师总结:
(二)设置情景,体验感知
组织班级同学进行一次安全之旅。
1、乘车安全
教师课件展示乘车安全知识宣传片视频(全面宏观角度),坐公交车安全图片(具体案例角度)、坐租车安全图片,组织学生讨论乘车时遵守那些规则?
师生共同研讨总结乘坐公交车或出租车“十要”(教师课件展示)
2、乘飞机安全
⑴哪位同学做过飞机?请说一说你乘坐飞机时应注意哪些安全?
⑵视频展示:乘坐飞机的注意事项
分组讨论:乘坐飞机时应怎样进行自我保护?
师总结:乘飞机安全(课件展示)
3乘轮船安全
1、组织学生分组讨论乘坐轮船时应怎样进行自我保护?教师适机点拨
2、师生总结乘坐轮船时的安全(课件展示)
4乘火车安全
教师视频展示:乘坐火车的注意事项。组织学生分组讨论乘坐火车时应怎样进行自我保护?
师生总结,教师课件展示
三、设置检测,感悟践行
四、总结升华,拓展延伸
(一)组织学生畅谈安全之旅的收获
(二)准备一次有关安全的演讲比赛。
第三课 培养卫生的行为习惯
一、故事导入
同学们,今天老师给你们讲个《小熊照镜子》的故事。
故事讲完了,你们觉得脏兮兮的小熊可爱、漂亮啊,还是干净的小熊可爱、漂亮呢?
二、讲解具体内容
你是个讲卫生、爱干净的好孩子吗?
说说你们怎么做的。
1、讲究卫生,每天干干净净
①勤洗澡洗头,做到三天一次,勤剪指甲 (手指甲每周一次,脚趾甲两周一次)。每天睡前洗脸、洗脚。不留长发和长指甲,指甲内无污垢,身体无异味。
②勤换衣服和手帕、袜子。
③注重牙齿健康。不仅早晚要刷牙,每次饭后最好也能刷牙。如果没有条件的话,也要仔细漱口。
④定期整理和清洗书包。最好每月刷洗一次书包。每周整理桌洞卫生一次。
⑤不到医院等容易传染上疾病的场所
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