中班运动游戏教案.docVIP

集体教学活动方案： 活动名称：看谁不出圈 侧重领域：?运动 活动目标： 1、训练幼儿的感知觉，能听信号做动作。 活动准备：? 1、若干个圈 活动过程: （一）开始部分 1．幼儿活动身体。 天气有些凉，请幼儿互动一下自己的小手、小脚，弯弯我们的腰。让自己暖和起来。 　　（二）游戏 　　 1．单脚站 请幼儿找到一个好朋友，一起站在圈里，听见开始游戏请单腿站立，听见拍手声做动作，看谁单脚站立的时间长。 比一比谁做的动作好，像小鸡出壳、大鹏展翅。 　　 2．看谁不出圈 请幼儿闭上眼睛，听见|╳╳|╳O|的拍手声，请原地踏步，出圈的朋友就是失败了。 请幼儿闭上眼睛，听见|╳╳╳|╳╳╳|的拍手声，请原地跳一跳，出圈的朋友就是失败了。 （三）放松整理 游戏玩的有些热、有些累了，大家和好朋友手拉手散散步。 环节价值（目标） 环节一：让幼儿做热身活动，全身活动起来，以免出现韧带拉伤等伤害。 环节二：通过幼儿自己的动作尝试，发挥自己的想象力，试着比赛谁的动作做的好。 环节三：做结束整理。 活动反思与建议： 孩子们在做游戏时，对单脚站立很感兴趣，但往往会过于兴奋。几次拍手，孩子们都没有注意到信号，继续自管自的做动作比时间。经过几次的反复信号指示，孩子们开始学会听信号，并且按照信号的要求进行动作比赛。 集体教学活动方案： 活动