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热学的温度热量和内能的联系与区别(压轴题)(原卷版)
专题07 热学之温度、热量和内能的联系与区别
一、选择题
1.(2014·常德)关于温度、内能和热量,下列说法不正确的是( )
B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
C.温度相同的两个物体间不能发生热传递
D.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能
2.(2014·宜昌)改变物体内能的方法有做功和热传递两种.下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是( )
A.摩擦铁丝,使它变热
B.把铁丝放在火上烤,使它变热
C.反复敲打铁丝,使它变热
D.给铁丝通电,使它变热
在烈日当空的海边玩耍,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的.主要是因为( )
A.海水的密度大 B.海水的比热容大 C.沙子的密度大 D. 沙子的比热容大
如图在探究不同物质的吸热能力时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )
A. 食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
B. 物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C. 加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D. 将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
下列说法正确的是( )
A. 物体内能增大,一定从外界吸收热量
B. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
C. 压缩冲程中,热机将机械能转化为内能
D. 冬天冰冻的衣服干了,是蒸发形成的
下列说法中正确的是( )
A.摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程
B.一桶水的比热容和一杯水的比热容不同
C.阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动
D.用锯条锯木头时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少
用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容( )
时间t / min[来源:Zxxk.Com] 0 1 2 3 4 5 甲的温度/ 20 22[来源:Zxxk.Com] 24 26 28 30 乙的温度/ 20 25 30 35 40 45 A.c甲 > c乙 B. c甲 = c乙 C.c甲 < c乙 D.无法确定
关于内能、热量和温度,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定会升高
B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大
D.早晨煮好的牛奶冷却一会后,虽然温度降低但是内能并没有改变
如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精.塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现,下列关于该实验的分析错误的是( )
A. 往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B. 往瓶内打气时,瓶内气体内能变小
C. 瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低
D. 瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功
关于生活和自然中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大
B. 汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的属性
C. 西岳华山海拔高,山顶上的气压低,水的沸点高
D. 为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源
以下事例是改变内能的两种方式:
A、用太阳能集热板收集太阳能加热水.
B、冬天,搓手感到暖和.
以上两种方式中, 是利用了做功改变内能, 是利用了热传递改变内能.(选填序号A”或B”)
湿地是具有美化环境、调节气候等功能。近年来,济南市已建立各地湿地公园17处,有力地保护了我市湿地生态系统,改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析。湿地能调节空气的湿度,是因为大量水 (填写物态变化名称)可以提高空气中水蒸气的含量;湿度能调节空气的温度,是因为水的 。
我市部分公交车已使用天然气来代替燃油.天然气是一种清洁燃料,它是 (选填可再生或不可再生)能源.某公交车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量 J,这些热量可使质量为 kg的水由20℃升高到100℃.[天然气的热值为4.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)].
用两个相同的热得快,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图.根据图象可知,甲液体的比热容 乙液体的比热容(选填大于、小于或等于).如果乙液体是水,那么质量为500g,初温为20的乙液体吸收1.89×105J的热量,乙液体的温度升高了 (气压为一标准大气压).
如图所示,是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出A燃料的热值 B燃料的热值(选填:大于、小于或等于).在标准
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