《三维设计》2014新课标高考物理一轮总复习课件第六章静电场第1单元电场力的性质(72张ppt).ppt

一、三年高考考点统计与分析; ; ; (1)从近三年的高考试题可以看出，高考对静电场专题的考查频率很高，试题主要集中在电场强度、电场线、电场力、电势、电势差、等势面、电势能、平行板电容器、匀强电场、电场力做功、电势能的变化，还有带电粒子在电场中的加速和偏转等知识。其中在2012年全国各地试卷中，对电场的性质及库仑定律的考查共计5次；对电容器，带电粒子在电场中的运动的考查共计6次；对电势、电势能、电势差的考查共计4次。; (2)高考试题的考查题型多以选择题，计算题形式出现，其中2012年电场的性质的考查以选择形式出现5次，每题分值3～6分不等；电容器，带电粒子在电场中的运动的考查以选择形式出现3次，每次3～6分，以计算的形式出现了3次，分值在16～20分之间。 (3)高考试题对知识点的考查主要有三种形式：一种是基本概念和规律与力学中牛顿运动定律、动能定理、动能关系相结合；一种是以实际生产、生活为背景材料。对带电粒子在电场中的加速、偏转等问题进行考查；还有一种形式是粒子在复合场中的运动，试题难度中等以上。; 二、2014年高考考情预测 预计2014年的高考中，对本专题的考查仍将是热点之一，在上述考查角度的基础上，重点以选择题的形式考查静电场的基本知识点，以综合题的形式考查静电场知识和其他相关知识在生产、生活中的实际应用。另外高考试题命题的一个新动向，就是静电的应用和防止，静电场与相关化学知识综合、与相关生物知识综合，与环保等热点问题相联系，在新颖、热门的背景下考查静电场基本知识的应用。;第六章　静 电 场; ;点电荷　电荷守恒定律; 若先将A、B分开，再移走C，则A、B分别带什么电？这一过程中电荷总量如何变化？ 提示：不带　不带　带负　带正　不变;[记一记]; 2．电荷守恒定律 (1)内容：电荷既不能创生，也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中电荷的 。 (2)起电方法： 、 、 。 (3)带电实质：物体带电的实质是 。 (4)电荷的分配原则：两个形状、大小相同的导体，接触后再分开，二者带 电荷；若两导体原来带异种电荷，则电荷先 ，余下的电荷再 。;[试一试] 1．一带负电绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一 段时间后，发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了。这说明 (　　) A．小球上原有的负电荷逐渐消失了 B．在此现象中，电荷不守恒 C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电 子导走了 D．该现象是由于电子的转移引起的，仍然遵循电荷 守恒定律;解析：带负电的金属小球在潮湿的空气中，经过一段时间后，小球上的负电荷(电子)被潮湿的空气导走了，但电荷转移的过程中，电荷守恒，故CD正确。 答案：CD　;库仑定律;[记一记]; 3．适用条件： 中的 。 (1)在空气中，两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况，可以直接应用公式。 (2)当两个带电体的间距远大于本身的大小时 ，可以把带电体看成点电荷。 4．库仑力的方向：由相互作用的两个带电体决定，且同种电荷相互 ，为 ；异种电荷相互 ，为 。;[试一试];答案：C　;电场强度;[记一记]; [试一试] 3．对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是(　　);答案：B　;电场线;[记一记]; 3．应用 (1)在同一电场里，电场线越密的地方场强越大； (2)电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向； (3)沿电场线方向 ； (4)电场线和等势面在相交处互相垂直。 4．几种典型电场的电场线;[试一试] 4．如图6－1－6所示，AB是某电场中的一条 电场线，在电场线上P处自由释放一个负 试探电荷时，它沿直线向B点运动。对