北京版初一生物引言.pptVIP

生物与日常生活 吃：粮食、水果、蔬菜、肉类、蛋类、奶类 生物与日常生活 穿：棉、麻、丝 生物与日常生活 住：木材、藤条、芦苇、麦秆 生物与日常生活 行：生物能源 我国广大农村有大量的麦秸杆等废弃农作物可以作为原材料生产生物燃油，连作为生物柴油的植物如麻风树果，在榨取油脂后的废料仍然可以作为生物燃油的原材料。 2008年3月13日《中国石油报·科普天地》刊登一则消息《加拿大达茂能源公司用残木转化生化燃油发电》 生物与日常生活 疾病预防与治疗：生物医药 目前全世界的医药品有一半是生物合成的。例如，我们吃的维生素、红霉素等，注射用的青霉素、链霉素、庆大霉素等就是用不同微生物发酵制得的. 怎样区别生物与非生物？与非生物相比，生物具备哪些特征？ 尽管地球上生活着千姿百态各具特点的生物，但这些生物都具备共同的特征——它们都富有生命。与非生物相比，地球上所有的生物都要进行生命活动，具有生命现象。因此，可以通过生物的特征来区分、辨别生物和非生物。 下面让我们进行观察、比较、归纳与讨论，来揭示生物的基本特征！ 生物需要摄取营养物质 所有生物的一生都需要不断从外界获得营养物质，维持生存. 植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质 动物不能自己制造营养物质，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 非生物不需要营养 生物能进行呼吸 鲸呼气时产生雾状水柱 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 非生物不呼吸 生物能排出身体内产生的废物 人出汗：动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、排尿将废物排出体外 植物落叶：植物也产生废物。落叶能带走一部分废物 生物能对外界刺激做出反应（应激性） 狮子追捕斑马：狮子发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃 含羞草对刺激的反应：含羞草受到手的碰触后，展开的叶片会合拢 应激性 :是生物体随环境变化的刺激而发生相应反应的特性。应激性是生物体的基本特性之一，丧失这种特性，生命活动就随之停止。 生物能生长、发育和繁殖 生物能够由小长大： 植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大 生物长到一定的时候，经过发育，就开始繁殖下一代： 动物的繁殖方式多种多样，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等哺乳动物通过产仔繁殖下一代 生物有遗传和变异现象 种瓜得瓜种豆得豆：生物的下一代继承遗传上一代的特征 生物代代相传的同时还会发生微小变异 金鱼的变异：金鱼起源于我国普通食用的野生鲫鱼。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，然后再经过不同时期的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼。人类正是利用了鲫鱼的变异，经过长时间的杂交培养，才培育出我们今天所看到的各种金鱼 生物能适应环境、影响环境 北极熊生活在冰天雪地之中，它体表的毛发和体内的厚层脂肪能帮助它适应寒冷的环境 蚯蚓在土壤中活动，它能疏松土壤，蚯蚓的粪便能增加土壤肥力 生物的其他特征 生物都具有严整的结构 除病毒以外，生物都是 由细胞构成的。 病毒也是生物 生物的基本特征 生物要进行新陈代谢（摄取营养物质，进行呼吸，排出体内废物） 生物具有严整的结构（在所有生物中，除了病毒其他生物都由细胞构成） 生物具有应激性 生物能生长、发育和繁殖 生物有遗传和变异现象 生物能适应环境、影响环境 生物学研究生命现象和生命活动规律的科学 与物理、化学、地理等学科一样，生物学属于自然科学领域。 生物在曲折中不断发展，生物学发展过程中的几个重要事件： 19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出 “生物学”这个科学名词； 瑞典科学家林奈创立统一的生物分类法； 英国科学家达尔文创立生物进化论； 林奈的生物分类和达尔文的进化学说运用的都是观察、描述的方法 英国科学家哈维运用实验方法发现血液循环； 实验方法的运用使得生物学进入实证科学阶段 20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双 螺旋结构。从此生物学研究进入分子生物学阶段 当今生物科学与技术迅猛发展。20世纪后的近几十年，随着电子显微镜、计算机的使用以及物理、化学等许多学科对生物学的渗透，生物学得到了很大发展。生物科学正在对社会、经济和人类生活等各方面产生越来越大的影响！ 人类诸多问题的解决都离不开生物学的发展和生物技术的进步： 人类生存：吃穿住行等各方面