第二届()校园文化艺术节活动方案要点.docVIP

童声飞扬?? 童心向党 ——王庄镇中心小学第二届（2011年）校园文化艺术节活动方案 一、指导思想： 以隆重庆祝“六一”国际儿童节为契机，结合建0周年，举行“童声飞扬，童心向党”大型广场文艺及各类比赛暨校园文化艺术节。异彩纷呈的艺术节将彰显教育教学的可喜成果，展示的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。二、活动宗旨及主题 活动宗旨：树立“”的形象 活动主题：童声飞扬童心向党、活动时间、对象 活动时间：20年月日--20年月日 活动对象：全校学生五、活动内容与经典伴，润精彩童年、奖励办法： 1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。 2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分、活动要求: 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文向上的校园风貌迎接文化艺术节。8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。“唱响童心，放飞梦想”合唱比赛为了迎接一年一度的六一国际儿童节，，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养。激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导学生，用完美的艺术塑造学生。学校决定举行庆六一“唱响童心，放飞梦想”合唱比赛。比赛时间：四、比赛内容： 两首必唱歌曲：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》，一首抽唱歌曲（抽唱内容为本学期6月1日前所学音乐课本演唱歌曲）。五、 评 委：学校中层干部及部分学科教师 六、评比标准：100制 1、参赛班级同学仪表得体，服装整齐、统一。10分 2、上下场迅速、有秩序，演唱时队形整齐。10分 3、演唱与伴奏配合默契，整体效果良好、富有感染力，参赛人数符合规定。20分 4、演唱歌曲时，表情自然大方，精神饱满，台风良好；编排新颖、有特色，观众气氛热烈。20分 5、演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，强弱得当，有很好地控制声音的能力。40 七、奖项设置： 比赛分低年级（一二年级）、中年级（三四年级）、高年级（五六年级）三部分进行，各评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名，并颁发团体奖状。 “写规范字 做文明人” ——硬 笔 书 法 比 赛 方 案 一、活动目的： 为弘扬中华民族传统文化，全面实施素质教育，培养学生良好的写字习惯，激发学生写字的兴趣，锻炼学生意志，提高审美和欣赏能力，营造书香校园，特举行本次“写规范字 做文明人”硬笔书法比赛。 二、参赛人员： 一——六年级各班学生总人数的20% 三、比赛时间和地点： 时间：5月26日(星期四) 地点：多媒体教室 四、比赛的内容： 1、一、二年级学生书写课本生字表（二）中的生字。 2、三——六年级学生书写《论语》。 五、比赛要求： 1、学生书写姿势要正确，在规定的时间内书写完规定的内容。 2、一、二年级用铅笔抄写，三——六年级用钢笔抄写。 3、比赛用纸统一提供。 4、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般一个标点符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。 六、评委 刘书奎 岳建明 毕孝霞 七、奖励方法： 各年级评选参赛人数的60%为“小小书法家”，颁发证书，作品予以展示。 “童心颂祖国” ——象棋、五子棋比赛方案 一、活动背景：?为了丰富和活跃校园文化生活，提高我学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。 二、 活动目的： １、丰富我师业余生活促进师生间的了解。 ２、增进生之间交流。 ３、调动学生参与活动的积极性。 4 、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,丰