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- 2016-03-26 发布于广东
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九年级政治第二单元第六课财富中的法与德课件教科版,教科版九年级物理下册,教科版九年级物理上册,教科版九年级思品教案,教科版九年级物理教案,教科版思想品德九年级,教科版物理九年级上,教科版九年级思品课件,教科版九年级物理,教科版物理九年级下
* 李某利用自己娴熟的电脑技术,制作了一种木马病毒,病毒在网上迅速传播,李某利用病毒窃取他人的银行密码、帐号等信息,并利用这些信息盗取了他人存款12万元。公安机关迅速破获此案,使李某终于落入法网。 这段材料说明了什么? 第 六 课 财富中的法 1、合法致富 1)财富的获得有多种办法和途径 (为什么)P37 2)合法的途径才是生财之道 3)实际(正、反) 小王是某医院的医生。有个药品推销员找上门来,要求与小王合作。只要小王在平时开处方时尽量多开某公司生产的药品,就可以每年拿到两万元的佣金。 第 六 课 财富中的法 1、合法致富 1)财富的获得有多种办法和途径 (为什么) 2)合法的途径才是生财之道 3)实际(正、反) P37 2、法与义的关系 第 六 课 财富中的法 1、合法致富(原因)P37 2、法与义的关系 3、依法纳税 ①税收 ②对公民的要求(宪法规定)P39 ③违犯税法的后果P39 含义 P39 特点、 用途 假如你有了100万,你做的第一件事情会是什么? 富而思源富而思进 富而思源、先富带后富将得到什么结果。 第 六 课 财富中的法 1、合法致富 2、法与义的关系 3、依法纳税 ①税收 ②对公民的要求(宪法规定)P39 ③违犯税法的后果P39 财富中的德 1、我国倡导的富民政策P40 含义 特点 用途 P39 1)财富的获得有多种办法和途
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