新人教版《弹力》ppt+flash.pptVIP

观察弹簧测力计 2、弹簧测力计的原理 1、弹簧测力计的作用 3、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计的使用 活动 (1) 弹簧测力计的作用 是测量力的大小的工具 (2) 弹簧测力计的原理 在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比。 弹簧测力计 提环 刻度板 (3)弹簧测力计的构造 弹簧测力计的使用方法 “三看清”：看清测力计的量程、 分度值以及指针对准零刻线，若不是，应调零。 (3) 测量前，用手轻轻地来回拉动几 次，避免指针、弹簧和外壳之间 的摩擦而影响测量的准确性。 (2)被测力的大小不能超出量程。 (4)测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，应保持测力计处于静止 或匀速直线运动状态。 视线必须与刻度面垂直。 弹簧测力计的使用方法 头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁 组人的头发能承受的拉力最大，平均约 1.72N，30岁组的平均约1.5N ，40岁组 的平均约1.38N ，60组的平均约0.95N ， 10岁以下的平均约0.84N 。 看一看 这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！ 小结： 一、弹力 1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状 2、弹力的产生条件： （1）接触（2）是否发生弹性形变 二、弹簧测力计 1、原理：在弹性限度内，弹簧伸长的长度 与受到的拉力成正比。 2、使用：看、调、测、读 * 撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？ 第二节 弹力 弹簧测力计 做一做 用力分别拉橡皮筋、塑料尺、弹簧和挤压橡皮泥、弯折铁丝和木尺；松手后，结果有什么不同吗？ 物体受力时发生形变，撤掉 外力之后，能恢复原来形状 的特性。 如橡皮筋、弹簧、塑料尺等。 物体受力时发生形变，撤掉 外力之后，不能自动恢复原 来形状的特性。 如橡皮泥、铁丝、木片等。 想一想 在我们的文具盒里和身边的生活中，还有哪些物体具有和橡皮筋或橡皮泥相类似的特性呢？ 想一想 例如：塑料尺、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉、皮肤…… 哪些类似 橡皮筋(或橡皮泥)? 想一想 类似橡皮筋: 发现它们各自的特点了吗？试概括一下。 类似橡皮泥: 尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 白纸、面粉团、泥巴 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度会使物体不能复原甚至损坏。 小心喽！ 弹性限度 提问：物体发生什么变化？手有什么感觉？ （1）定义： 二、弹力 ： 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 （6）弹力的表现: 压力 支持力 拉力 推力 （3）弹力的大小与 有关 （4）弹力的单位是 . （5）弹力的方向是 。 （2）弹力产生条件：?重点 ① 直接接触 ② 发生弹性形变 弹性形变程度大小 N 与弹性形变方向相反 例题1. 关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 D 1、下列关于弹力的说法不正确是（ ） A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产 生弹力 C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力 D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面 A 练习 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！ 作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论 *