学前儿童音乐教育活动方案集锦.docVIP

音乐游戏教学的课时安排与一般步骤 大班音乐游戏：库企企 　　这是一首在中国的奥尔夫音乐教学中广为流传的一首曲子，这里的音乐稍作改动，第一段原曲共出现四次，这里出现两次；第二段原曲只有一个小节，这里增加到两个小节；第三段保留原样。 　　还原手段 　　手段一：传统游戏 　　1．抢椅子 　　放一圈椅子，数量比游戏人数少一个。游戏者在椅子外面围着椅子走，当听到敲鼓者的鼓声停止时，大家开始抢椅子坐，没抢到椅子的人表演节目。 　　2．领头人 　　领头人做一个动作或表情，其他人跟着做。 　　手段二：故事 　　听说在一座山的一个山洞里藏着宝藏，只要对着这个山洞的洞口喊一句魔语“库 库 库企 企”，山洞就会自动打开，喊魔语的人就可以拿走宝藏。哇，许多人骑着马来了，下了吗爬山，找到一个洞口就喊魔语“库 库 库企 企”。结果洞口没开，原来找错地方了，继续去找。又骑马，又爬山，又喊魔语。到现在，这些人还在不停地做着这些事。 　　手段三：身体动作表演 　　A段：做骑马动作。 　　B段：双手轮番做爬山动作。 　　C段：按“× × ×× ×”节奏型，做挥单手举手臂的动作，手握拳。 　　最终走向音乐游戏。 　　推荐的游戏版本： 　　游戏布置：比幼儿人数少一把的椅子单圈排放，椅子与椅子之间留足供幼儿进出的空间。 　　动作设计： 　　A段：全体幼儿在领头人的带领下，逆时针在椅子外面做骑马动作，脚步为跑马步。 　　B