2012高考生物一轮复习基础测试题必修2_第5章_第1节.docVIP

第5章　基因突变及其他变异 第1节　基因突变和基因重组 1．有关基因突变的叙述，正确的是(　　) A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因可以向多个方向突变 D．细胞分裂的中期不发生基因突变 2．用一定剂量的α射线处理棉花，一段时间后，发现棉花不能再吸收K＋了，其他离子却能正常吸收，最可能的原因是(　　) A．α射线杀死了K＋载体 B．α射线破坏了K＋载体合成的酶 C．α射线改变了控制K＋载体合成的基因 D．棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输 3．下列关于基因突变的描述，不正确的是(　　) A．表现出亲代所没有的表现型叫基因突变 B．基因突变有显性突变和隐性突变之分 C．基因突变能人为地诱发产生 D．在光镜下看不到基因突变 4．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是(　　) A．生长素与花的发育相关 B．生长素极性运输与花的发育有关 C．P基因可能与生长素极性运输有关 D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 5．央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是(　　) A．培育“太空花”的原理是基因突变 B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花” C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种 D．“太空花”增加了生物的多样性 6．西红柿、孔雀草等生物材料曾随“神舟六号”在太空遨游，进行育种实验。太空育种的原理及优势是利用太空特殊的环境(　　) A．诱发基因突变，产生新基因和新性状 B．诱发基因重组，产生新性状和新的基因型 C．诱发染色体变异，产生新性状和新基因 D．诱发染色体变异，得到生育期短、产量高的新品种 的部分DNA模板链碱基和氨基酸所在的位置。下列有关叙述错误的是(　　) 抗性品系 CGT丙氨酸 GGT脯氨酸 AAG苯丙氨酸 TTA天冬酰胺 敏感品系 CGA丙氨酸 AGT丝氨酸 AAG苯丙氨酸 TTA天冬酰胺 氨基酸位置 227 228 229 230 A．抗性品系有可能再突变为敏感品系 B．编码丙氨酸的密码子是CGU、CGA C．抗性的产生是由于DNA上的遗传信息发生了改变 D．抗性基因与敏感基因之间有两个碱基对发生了替换 8．下列关于基因重组的说法，正确的是(　　) A．是生物体原有基因的重新组合，是光学显微镜下能看到的变化 B．基因重组与性状重组没有关系 C．通过基因重组产生的新类型对生物都是有利的 D．基因重组虽然不能产生新基因，但对生物进化也是有利的 9．反兴奋剂工作在2010年第十六届广州亚运会上取得了宝贵的经验，其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力。基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于(　　) A．基因突变B．基因重组C．细胞癌变D．染色体变异 10．下列过程不能发生基因重组的是(　　) A．减数第一次分裂过程 B．有丝分裂时姐妹染色单体分离 C．减数分裂四分体时期 D．利用基因工程培育“抗虫棉” 11．(2011年厦门高三质量检查)下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是(　　) A．基因突变对于生物个体是利多于弊 B．基因突变属于可遗传的变异 C．基因重组能产生新的基因 D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 12. (原创题)我国自行设计、制造和发射的“神舟七号”宇宙飞船，不仅顺利完成了我国宇航员第一次太空行走的重大试验，而且还完成了若干项太空育种的重要试验。“神七”搭载的试验生物种类是我国航天器搭载最多的一次，其中包括小麦、番茄、拟南芥、蚯蚓和鲣鱼及多种微生物。另据报道，福建水产研究所搭载的2万粒鲣鱼受精卵，已成功地孵化出了几十尾鱼苗，其中有几尾与原来的鲣鱼相比，发生了明显变化。下面是对这一变化的解释，其中最合理的是(　　) A．鲣鱼体内缺少了某种营养物质 B．鲣鱼的染色体增加一倍 C．鲣鱼的几条染色体发生了部分缺失 D．鲣鱼体内的个别基因发生了突变 13．由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据下图和下表回答问题。 第一个字母 第二个字母 第三个字母 U C A G A 异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸 苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸 天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸 丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸 (1)图中Ⅰ过程发生的场所是________，Ⅱ过程叫________。 (2)除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？____________。原因是________________________________________________________________________。 (3)若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么⑤