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2014-2015-1七年级上册生物复习提纲
2014-2015七年级上册生物期末复习提纲
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
不属于生物的有钟乳石、化石、珊瑚、机器人;
属于生物的有病毒、珊瑚虫。
生物的特征(1)生物的生活需要营养 (2)生物能进行呼吸 (3)生物能排出体内产生的废物(4)生物能对外界刺激做出反应(5)生物能生长和繁殖 (6)生物都有遗传和变异的特性(7)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
调查要明确目的,制定合理的调查方案,如果调查的范围很广,就要选取一部分调查对象做为样本,这叫抽样调查。
探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,变量是光照。设计对照试验时,除光照外,温度、湿度等其他条件都应该相同。生物适应环境:如仙人掌的叶退化成刺、、动物的保护色等生物影响环境:如植物的蒸腾作用能提高大气湿度、蚯蚓能使土壤疏松、千里之堤溃于蚁穴)把标本放在载物台上,用压片夹固定,使标本正对通光孔。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓降,此时眼看物镜,直到物镜接近标本。再反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓升,此时眼看目镜,找到物像后再调节细准焦螺旋,直至物像清晰。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染(碘液)、吸。滴清水的目的是:使材料易于展平和染色。盖盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片,让其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在要观察的材料上,这样可以防止盖玻片下出现气泡。制作人口腔上皮细胞临时装片:擦、滴(生理盐水)、漱、刮、涂、盖、染、吸。滴生理盐水的目的:保持细胞的正常形态漱口的目的:清除杂物涂抹的目的:防止细胞重叠,便于观察切洋葱时辣味刺眼、切西瓜时流出甜汁细胞中的物质有两类:有机物和无机物。有机物包括糖类、蛋白质、脂质、核酸等;无机物包括水、无机盐、氧等。
(3)蕨类植物生活在阴湿处,有根、茎、叶,内有输导组织。
如铁线蕨,卷柏,里白,肾蕨,满江红
59、 种皮:保护作用
菜豆种子 胚根:发育成根 (首先突破种皮发育成根)
(双子叶植物) 胚轴:发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽:发育成茎和叶
子叶:二片(贮存营养物质)
60、 果皮和种皮:保护作用
胚乳:贮存营养物质(滴加碘液变蓝色)
玉米种子 胚根:发育成根
(单子叶植物) 胚 胚轴:发育成连接根和茎的部分
胚芽:发育成茎和叶
子叶:一片
种子的主要部分是胚,胚是新植物体的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
61、种子植物:能结种子的植物。包括被子植物和裸子植物;
种子裸露在外,没有果皮的植物叫做裸子植物。通常有松、杉、柏类(苏铁,银杏)
“活化石”有苏铁、银杏、水杉;植物中的“大熊猫”是红豆杉。
种子外面有果皮包被着的植物叫做被子植物。(豌豆、花生、荔枝)
62、种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气(不一定要光)
自身条件:具有活的完整的饱满的胚,已度过休眠期。
63、种子萌发的过程:首先要吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。(子叶脱落消失)
64、根冠:保护分生区;分生区:分裂产生新细胞;伸长区:增大细胞体积(生长最快的部位);成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位
65、根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,
一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
66、枝条是由芽发育成的。
67、施肥主要是给植物生长提供无机盐;植物生长需要量最多的含氮、磷、钾的无机盐。缺硼会导致花而不实(只开花不结果)。
68、花的主要结构是雄蕊和雌蕊:雄蕊由花丝和花药组成,花药里有花粉,能产生精子;雌蕊由柱头、花柱、子房组成,子房表层是子房壁,其中包被着胚珠,胚珠里面有卵细胞。
69、花粉落在柱头上后,在柱头黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,精子顺着花粉管向下移动,进入胚珠内部,与胚珠里面的卵细胞结合,形成受精卵的过程叫受精作用。
70、受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,
雄蕊、柱头、花瓣、花柱脱落。一朵花如果摘除了雌蕊,肯定不能发育为果实。
71、传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,有异花传粉和自花传粉两种。
72、一个西瓜里有很多粒种子是由胚珠数目决定的。根吸水的主要部位是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛,把一段带叶的茎插到红墨水里,染红的是木质部的导管
76、叶片包括表皮、叶肉和叶脉。表皮有保护作用,叶肉细胞内含大量的叶绿体,能进行光合作用,属于营养组织;叶脉有输导和支持作用
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