八年级数学三角形全等的判定水平测试.docVIP

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  • 2016-03-27 发布于北京
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八年级数学三角形全等的判定水平测试.doc

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11.2 三角形全等的条件水平测试 夯实基础 一、耐心选一选,你会开心(每题6分,共30分) 1.在△△中,已知,,要判定这两个三角形全等,还需要条件 ( ) A     B C    D 2.如图6,AB=DB,BC=BE,欲证△ABE≌△DBC,则需补充的条件是( ) A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.∠1=∠2 3.如图,AB=DB,BC=BE,欲证△ABC≌△DBC,则需补充的条件是(   ) .∠A=∠D   .∠E=∠C    .∠A=∠C   .∠1=∠2 A.AB=AD,AC=AE B.AB=AD,BC=DE C.AC=AE,BC=DE D.以上都不对 二、精心填一填,你会轻松(每题6分,共30分) 6.△ABC和中,若,,则需要补充条件 可得到△ABC≌. 7.如图3所示,AB、CD相交于O,且AO=OB,观察图形,明显有,只需补充条件 ,则有△AOC≌△ (ASA). 8.如图5,在△ABC中,∠BAC=60°,将△ABC绕着点A顺时针旋转40°后得到△ADE,则∠BAE的度数为 . 9.如图,已知△的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△全等的三角形是 10.如图3,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC

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