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- 2016-03-27 发布于北京
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八年级数学三角形全等的判定水平测试.doc
11.2 三角形全等的条件水平测试
夯实基础
一、耐心选一选,你会开心(每题6分,共30分)
1.在△△中,已知,,要判定这两个三角形全等,还需要条件 ( )
A B C D
2.如图6,AB=DB,BC=BE,欲证△ABE≌△DBC,则需补充的条件是( )
A.∠A=∠D
B.∠E=∠C
C.∠A=∠C
D.∠1=∠2
3.如图,AB=DB,BC=BE,欲证△ABC≌△DBC,则需补充的条件是( )
.∠A=∠D .∠E=∠C .∠A=∠C .∠1=∠2
A.AB=AD,AC=AE B.AB=AD,BC=DE
C.AC=AE,BC=DE D.以上都不对
二、精心填一填,你会轻松(每题6分,共30分)
6.△ABC和中,若,,则需要补充条件 可得到△ABC≌.
7.如图3所示,AB、CD相交于O,且AO=OB,观察图形,明显有,只需补充条件 ,则有△AOC≌△ (ASA).
8.如图5,在△ABC中,∠BAC=60°,将△ABC绕着点A顺时针旋转40°后得到△ADE,则∠BAE的度数为 .
9.如图,已知△的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△全等的三角形是
10.如图3,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC
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