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* 培养自尊自信品质 培养自尊自信品质 培养自尊自信品质 第十一课第三框 小活动 欣赏我自己 说出自己的优势 议一议： 根据漫画中羊与长颈鹿的对话， 谈谈怎样正确地认识与评价自己。 科学比较，找到自己的优势 奥托·瓦拉赫 化学 成功 文学 油画 不成功 ③ ② ① 诺贝尔奖获得者的成才过程 根据自己的优势确定努力方向 七年级张华，曾经因为外语学得不好，对学习 外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差 一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步 就是成功”。第一次他定的目标是得50分，经过努 力得了51分。老师鼓励说：“有进步，下次争取55 分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这个同学的 自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的 行列。 这则事例说明了什么？ 奋斗目标的确定要适当 面对自己的不足，应怎样对待？ 积极行动、弥补不足 勇于正视自己的不足 说出自己的不足 小活动 读教材并思考 1、王力在哪些方面存在不足？ 2、他是怎样对待的？ 3、结果怎样？ 4、说明了什么道理？ 正视不足，变弱为强，增强自尊自信。 齐齐哈尔毒气泄漏事件，日本向中国受害者赔偿3亿日元。 图① 图② 以上图片说明了什么？ 个人的自尊自信与国家民族 的自尊自信是紧密相连的。 没有国家民族的尊严，就没 有个人的尊严。 在五千年的历史长河中， 中华民族形成了什么样的民族精神？ 爱国主义