2015年四川省攀枝花七中高考化学一诊试卷.docVIP

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2015年四川省攀枝花七中高考化学一诊试卷

2015年四川省攀枝花七中高考化学一诊试卷   一、选择题(每题只有一个正确的答案,每小题6分,共42分): 1.下列说法正确的是(  )   A. CaO、H2SO4、NaHCO3、碘酒均属于化合物   B. 胶体与溶液的本质区别在于是否产生丁达尔效应   C. 合金具有良好的物理、化学和机械性能,熔点比成分金属低   D. 计算机芯片、太阳能电池、石英钟表主要材料均为SiO2   2.下列关于元素周期表与化学键的知识叙述错误的是(  )   A. 在周期表中过渡元素可作为催化剂   B. 化学键可以使离子结合,也可以使原子结合   C. 常温常压下,相同体积的O2和O3具有相同的分子数   D. F2、Cl2、Br2、I2共价键逐渐增强,熔点依次升高   3.下列实验操作能达到实验目的是(  ) 编号 实验 操作 A 测定次氯酸钠的pH 用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,变色后,与标准比色卡对比 B 配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL 准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 C 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴快速流出 D 取出分液漏斗中所需的上层液体 将下层液体从分液漏斗下端管口放出后,关闭活塞,换一个接收容器,从分液漏斗下端管口继续放出下层液体   A. A B. B C. C D. D   4.下列说法正确的是(  )   A. 25℃、101kPa下,1 g氢气燃烧生成液态水放出142.9 kJ热量,其热化学方程式为:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=﹣285.8 kJ?mol﹣1   B. 由水电离出的c(H+)=1×10﹣13mol/L的溶液中,CO32﹣、K+、SO42﹣、Cl﹣在溶液中可能大量存在   C. 浓度均为0.lmol?L﹣1Na2CO3和NaHCO3混合液中:c(Na+)=2[c(CO32﹣)+c(HCO3﹣)+c(H2CO3)]   D. 在反应14CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4中,5molFeS2发生反应,有14mol电子发生转移   5.氢镍电池是一种应用广泛的可充电电池,它可以取代会产生镉污染的镉镍电池.氢镍电池的总反应为H2+NiO(OH)Ni(OH)2.据此判断,下列叙述中正确的是(  )   A. 电池放电时,溶液中的阳离子移向正极   B. 电池放电时,H2是正极   C. 电池充电时,氢元素被氧化   D. 电池放电时,电池负极周围溶液的pH不断增大   6.可逆反应aA(g)+bB(g)?c(g)+dD(g);△H同时符合下列两图中各曲线的规律的是(  )   A. a+b>c+d T1<T2△H<0 B. a+b>c+d T1<T2△H>0   C. a+b<c+d T1>T2△H<0 D. a+b>c+d T1>T2?H>0   7.已知:25℃时,Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10﹣12,Ksp[MgF2]=7.42×10﹣11.下列说法正确的是(  )   A. 25℃时,饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大   B. 25℃时,Mg(OH)2的悬浊液加入少量的NH4Cl固体,c(Mg2+)增大   C. 25℃时,Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol?L﹣1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol?L﹣1NH4Cl溶液中的Ksp小   D. 25℃时,在Mg(OH)2的悬浊液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能转化成为MgF2     二、非选择题(包括4个小题,共58分): 8.原子序数依次增大的五种元素A、B、C、D、E,其中A是周期表中原子半径最小元素,B原子基态时最外层电子数是其内层电子数的2倍,D原子基态时2p原子轨道上有2个未成对的电子,E的原子序数为29. 回答下列问题(所有元素均用元素符号表示): (1)B2A2分子中B原子轨道的杂化类型为      ,1mol B2A2含有σ键的数目为      . (2)B、C、D第一电离能由大到小为:      ,E元素基态原子简化电子排布式为:      . (3)化合物CA3的沸点比化合物BA4的高,其主要原因是      . (4)元素B、D形成的一种化合物与元素C、D形成的一种化合物互为等电子体,元素C、D形成化合物的分子式是      . (5)元素E的一种氯化物晶体的晶胞结构如图所示,该氯化物的化学式是      ,测得其晶胞边长为acm,则该晶体密度为      g/cm3它可与浓盐酸发生非氧化还原反应,只生成配合物HnECl3,反应的化学方程式为      .

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