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专题一 中国古代文化主流思想的演变 期中复习 江西省万安县崇文中学 刘小军 343800 【核心考点突破点拨：（1）在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。 （2）其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 （3）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。 问题2 分析比较孔子、孟子和荀子的思想 点拨：（1）三者的思想都是时代发展的产物。从思想家所处的时代背景来看，春秋是奴隶社会的瓦解时期?，战国是封建社会形成的时期。孔子以维护奴隶制统治为目的，孟子和荀子则是为了维护新兴地主阶级的利益。 2）三者都以“仁”为思想核心孟子把孔子“仁”的思想发展为更加系统的“仁政”思想；荀子主张施政用“仁义”和“王道”“以德服人”，这些都是对孔子思想的和继承和发展。 3）三者都提出民本思想孔子主张“为政以德”“节用而爱人”；孟子提出“民贵君轻”的观点；荀子则看到了人民力量的强大，提出“君舟民水”的观点。 4） 三者都对人性进行了研究孔子认为“性相随”，孟子提出“性本善”，荀子提出“性恶论”。 董仲舒新儒学形成的意义 （1）有利于国家统一。 （2）有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。 （3）确立了儒家在中国传统文化的主流地位，儒家思想上升为国家的统治思想。 （4）限制君主的权力，使君主实行“仁政”。 （5）兴办学校，有利于教育的发展。 点拨：（1）儒家思想的二重性，即在维护封建礼教伦常的同时，又有发展创新的特点，易于社会哥阶层接受。 （2）董仲舒对儒家学说的改造和发展 （3）西汉加强中央集权的需要，汉武帝的接纳与强力推行。 考点三：宋明理学 问题5程朱理学与陆王心学的异同 点拨：（1）共同的：①内容相同：都是儒学的表现形式，继承了孔孟“仁”、“礼”的思想，认为世界的本原是“理”。②影响相同：有助于维护专制统治，扼杀、压制了人们的自然欲求；对塑造中华民族性格起了积极影响。 （2）不同点：①对世界本原的具体认识不同：两者都认为世界的本原是“理”，但程朱理学认为世界本原是外在的“理”是客观唯心主义思想；陆王心学认为世界本原是内在的“心”，认为本心即是“理”，是主观唯心主义思想。②认识方法不同：程朱理学主张用“格物致知”方法认识和把握“理”；陆王心学提出“发明本心”以求理。 考点四：明清之际的儒家思想 问题6明清之际进步思想出现的背景是什么？为什么没有形成像西欧启蒙运动那样波澜壮阔的景象？ 点拨：背景：（1）经济方面：①商品经济发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展。②统治者推行重农抑商政策，阻碍了资本主义萌芽成长。 （2）政治发明：①市民工商业阶层兴起，他们反对封建束缚，要求发展商品经济。②君主专制日益腐朽，民族和阶级矛盾加剧，促使人们对现实进行理性反思。 （3）文化方面：①文化专制日益严重，造成文化恐怖局面，禁锢人们的思想。②进步分子要求摆脱束缚，面对社会现实，倡导个性自由。 原因：（1）明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 （2）中国传统文化的束缚和影响。 （3）高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民主思想没有形成完整的体系。 【单元体系构建 【专题知识归纳高考命题展望