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- 2016-03-27 发布于湖北
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第一单元(导学案).doc
小学数学第七册第一单元
课题:亿以内数的认识(例1)
学习内容:教科书第2~4页的例1,相应的“做一做”和“练习一”中的习题。
学习目标:
1.使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。
2.理解、掌握我国记数习惯,每四个数位为一级。
3.掌握数位顺序,能够根据数级初步地读出亿以内的数。
学习重点:认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。
学习难点:掌握每相邻两个计数单位之间的关系。
一、课前三分钟
1、读出下面个数,说说前面带☆的数组成。
☆56321 ☆78041 4506 96502 ☆4780 90285 8746
2、万以内的数的读法是:
3、我们已学过的计数单位有哪些?数位有哪些?请按顺序写出来。
计数单位:
数 位:
二、自主研究
(
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