华南碧桂园学校中学部校园文化建设及实施方案.docVIP

华南碧桂园学校中学部 学校校园文化建设及实施方案 （初稿） 一、指导思想与思路 文化是一所学校最值得品味的东西。没有优秀的学校文化，便不会有卓越的学校。学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校的各项建设，赋予学校各项建设的文化内涵。学校站在新的起点上，将以高度的责任感和使命感，做好学校文化建设。学校的文化建设将在继承传统和文化内涵的基础上，以学校十二五发展规划为指导，依托“诚信、有礼、勤奋、创新”和“育人为本，和谐发展”的办学理念，落实以“文化立校”、“特色发展”的办学方针，坚持“以精神文化引导人，以环境文化熏陶人，以制度文化约束、激励、规范人，”作为学校文化建设思路。 二、学校文化建设的目标 理念方向： 诚信、有礼、勤奋、创新 环境建设方面： 创建“德育、书韵、环保、活力”的环境文化 精神文化建设方面： 打造“幸福”文化，提升师生的生命质量。 制度建设方面： 完善制度，形成“公平、公正”的管理文化。 三、主要工作及措施 （一）、教学楼A区： 东南边一楼走廊（历史实验室、地理室） 历史主题长廊：（1）、历史室东面墙做一块4.0MX2.0M的古典风格带木花边的静态橱窗展示栏。（2）、东南边走廊天花横梁挂反应历史成语名人故事文化的木制或者仿木材料展板(双面)，规格：120cmX40cm。数量：8个。（3）、柱子上挂历史人物传加木底结构花边单层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面单层钢化玻璃后覆高光像纸画面层钢化玻璃后覆高光像纸画面层钢化玻璃后覆高光像纸画面层钢化玻璃后覆高光像纸画面Mx1.2m。数量：8个 （八）、宿舍楼后地基墙面雕塑 英语主题长廊：制作大小不一颜色各异的26个英文字母（A/B/C/D….）。材料：水泥。 （九）、食堂 饮食文化长廊：（1）、楼道墙面挂勤俭节约、文明卫生警示语的加木底结构花边单层钢化玻璃后覆高光像纸画面“幸福”文化 1、提升教师职业的幸福指数 （1）改善教职工的工作条件，美化办公环境，做好学校环境布置。 （2）建立公平、公正的工作机制，体现干多、干少、干好、干坏不一样的评价机制。 （3）开展“家”文化的建设。开展文艺节、户外训练、读书、学校可以给每位老师生日庆祝（通过广播祝词、校长赠送小礼品等方式营造）。帮扶困难等活动、丰富教职工的业余生活并给教职工提供娱乐设施和活动场所。 （4）开展心理咨询或讲座，定期为教师提供心理指导和咨询，培养教师健康心理。（我校教师工作压力相对比较大，营造和谐稳定教师教学文化，从小事关心营造更能起到大效果。） 2、让学生体验到幸福的学生时代 让幸福成为一种思想，让幸福成为一种行为，让幸福成为一种价值追求，让幸福成为一种习惯，打造学生的幸福时代，形成一种幸福的学校文化 。具体落实为“两建、三开展” （1）平安是幸福的前提，创建平安校园。 （2）建立“我成长、我幸福”的表彰机制。 （3）开展“我成长、我幸福”的魅力展示。 （4）开展“我成长、我在线”的心理辅导。 （5）开展“我成长、我进步”的帮扶措施。 五、加强制度建设，形成管理文化。 制度是学校文化的内在机制，学校在管理中依托“制度管理，形成“公平、公正”的管理文化。 1、完善建设学校各项管理制度，分部门、分层次、分项目、分岗位研究制定管理制度，推行教育教学过程管理制度、绩效考核制度、教代会制度、校务公开制度，形成公平、公正的制度管理制度体系。 2、依据公平、公正的制度管理制度体系，将制度实施到各项工作中。 3、依据公平、公正的制度管理制度建立评价体系，使管理文化成为全校教职工共同遵守的行为准则。 六、依托课程，彰显特色文化 课程是文化的载体，是育人的表现。通过阅读和环保课程建设，使环保和阅读深入学校师生的生活中，彰显出学校的文化气息。 1、以课题为指导创建“阅读、环保”两大类校本课程，依据办学目标渗透到教育教学活动中去，让阅读、环保渲染学校文化，让阅读、环保增强学生的生命底蕴。 2、利用属地资源，发挥教师潜力，开发校本课程，实现课程结构的多元化，满足学生个性和发展的需求。 七、渗透德育理念，构建活动文化 渗透“注重实践，知行统一”的德育理念，以活动为载体,构建系列活动文化，引领学生全面发展、持续性发展。推进“四项”活动文化。 第一：进行“入学仪式、升旗仪式、入团仪式、安全教育仪式的教育，形成“仪式文化”活动。 第二：利用传统节日，开展“春节、国庆节、教师节、青年节的教育活动，形成“节日文化”活动。　 第三：开展“阅读节、环保节、艺术节、运动会、朗诵会”形成“兴趣文化”活动。