杨凌职业技术学院课程教学实施设计(教案)
课程名称:市场营销实务 任课教师:张学琴 授课专业:经济管理、连锁经营管理专业
项目标题: 项目8 营销渠道策略——全方位拓展市场 学时 4 内容名称 任务1 营销渠道结构的识别 学时 2 学习
目标 认知目标 认识营销渠道的结构 技能目标 营销渠道优势的建立。 素质目标 要在竞争中获胜,必须充分发挥团队的优势。 教学内容
要点 1.营销渠道的含义
2.营销渠道的功能
3.营销渠道的结构和类型 教学方法 讲授,问题引领,案例导入,分组活动 教学资源 团队活动记录本 教学
设计 一、任务分析
如何使顾客能在需要的时候、需要的地点轻而易举地获得其产品和劳务呢?这就是渠道策略要研究并解决的问题。
二、相关知识要点讲授
1.讲授营销渠道的结构和类型
2.案例分析
三、实训任务、学生活动
题目:营销渠道设计渠道设计渠道设计 学习效果
评价 准确把握企业的渠道类型和结构 作业思考 小组撰写的“某企业建立营销渠道优势的途径或设计方案” 参考资料 1.《市场营销实务》精品课程网站()
2.安东尼罗宾的《激发你的潜能》
3. 安东尼罗宾的《唤醒心中的巨人》 任务1 营销渠道结构的识别
一、任务分析
市场营销的真谛是要以顾客能接受的价格,在适当的时间,适当的地点,以适当的方式提
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