高三生物《专题四人和动物生命活动的调节》(课件).ppt

* 湖南长郡卫星远程学校 2014年上学期 制作 13 专题四　生命活动的调节 第一讲 人和动物的生命活动调节 【例1】 局部电流 双向传导 相反 相同 高频考点2　理解激素的分级调节与反馈调节 1. 激素的产生及作用 2. 激素分泌的调节 (1)分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。 (2)反馈调节：反馈有正反馈和负反馈。 (间接控制：如甲状腺激素、性激素) (直接控制：如肾上腺激素、胰岛素和胰高血糖素) 传出 神经 腺体 (1)神经调节： (2)神经—体液调节： 感受器感受刺激→传入神经→ →传出神经→下丘脑→ → →促激素→腺体→激素分泌 神经中枢 促激素释放激素 垂体 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于 具有重要意义。 (3)反馈调节： 机体维持稳态 高频考点3　血糖、水盐、体温调节过程 1．水盐平衡调节 * 湖南长郡卫星远程学校 2014年上学期 制作 13