暑假专题-证明.docVIP

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  • 2016-03-28 发布于重庆
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暑假专题-证明

? 【本讲教育信息】 一.教学内容: 暑假专题——证明 ? 二.教学目标: 1.了解定义、命题、真命题、假命题、定理、公理的含义,会区分命题的条件(题设)和结论. 2.掌握证明题的基本思路和书写格式. ? 三.知识要点分析: 1.定义与命题 (1)对名词和术语的含义加以描述,并作出明确规定的就是定义. (2)判断一件事情的句子叫做命题.正确的命题称为真命题,不正确的命题称为假命题.要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具备命题的条件,而不具备命题条件的结论,这种例子称为反例. (3)公认的真命题称为公理,推理的过程称为证明,经过证明的真命题称为定理.由一个公理或定理直接推出的定理,叫做这个公理或定理的推论.推论可以当做定理使用. 2.本教材中的公理: (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. (2)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. (3)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. (4)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. (5)三边对应相等的两个三角形全等. (6)全等三角形的对应边相等,对应角相等. (7)等式和不等式的有关性质. 3.本教材中证明的定理和推论 定理:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. ? 定理:两条平行线被第三条直线

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