杨芬初中作文课教学设计1.docVIP

生活因篮球而精彩 ——如何将作文具体化 ??????????????? 一、教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。 2、过程与方法：通过参加校传统杯篮球赛和写作练习，掌握一定的写作技巧。 3、情感态度与价值观：营造团结友爱的校园氛围，激发学习文学热情，陶冶学生情操。 二、教学重点：片段练习 三、教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法 四、教学设想：参加或观看校篮球比赛—练习作文—分析—片段练习—方法总结 五、教学过程： 一、组织教学、课堂导入： 同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上青天”。其实作文难写吗？答案是肯定的！真那么难写吗？亦不然！ 因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有先秦的繁星明月；它是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流离，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚辞》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功