高三诗歌鉴赏形象意境练习教师版版.docVIP

高三语文诗歌鉴赏练习（形象意境） 一、阅读下面这首宋词，回答问题。 六州歌头·项羽庙 李　冠 秦亡草昧，刘项起吞并。鞭寰宇，驱龙虎，扫橇枪，斩长鲸。血染中原战，视余耳①，皆鹰犬，平祸乱，归炎汉，势奔倾。兵散月明，风急旌旗乱，刁斗三更。共虞姬相对，泣听楚歌声，玉帐魂惊，泪盈盈。　　念花无主，凝愁苦，挥雪刃，掩泉扃②。时不利，骓不逝，困阴陵，叱追兵。呜咽摧天地，望归路，忍偷生！功盖世，何处见遗灵？江静水寒烟冷，波纹细、古木凋零。遣行人到此，追念益伤情。胜负难凭。 【注】 ①余耳：张耳、陈余，秦末起义将领。②掩泉扃：关上地宫之门。 1上阕描绘出了怎样的项羽形象？请结合词句简要分析。 下阕“江静水寒烟冷，波纹细、古木凋零”句描绘了怎样的画面？有何作用？ 答案“秦亡草昧……血染中原战”，这七句塑造了项羽叱咤风云、武功盖世的英雄形象；“视余耳……泪盈盈”，这几句刻画了项羽穷途末路的英雄形象。 描写了荒凉孤寂的景象，与上阕写项羽反秦时的威武雄壮 二、阅读下面这首诗，然后回答问题。 夜游宫 周邦彦 叶下斜阳照水，卷轻浪、沉沉千里。桥上酸风射眸子。立多时，看黄昏灯火市。 古屋寒窗底，听几片、井桐飞坠。不恋单衾再三起。有谁知，为萧娘①书一纸？ 注：①萧娘：对所爱女子的泛称。杨臣源《崔娘》诗：“风流才子多春思，肠断萧娘一纸书。” 1词的上阕中第一句，描写了一幅怎样的图画？营造了一种怎样的意境？ 2结合全