绩效工资发放方案(2013年).doc

肇庆市实验中学奖励性绩效工资考核实施方案为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥绩效工资的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校考核实施方案。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的“十大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成工作任务，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，绩效本校全体在编在岗的正式教职工。 行政考核（满分100分）遵守师德规范，工作认真主动，热心为一线教师和学生服务。（10分） 配合校长工作，服从学校工作安排（包括临时性工作安排），团结协作，有奉献精神。（10分） 计划有落实，检查有反馈：学期初能根据学校工作计划，结合自己分管工作实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。(10分) 民主意识强，办事讲实效，能主动广泛听取广大教职工的意见，及时采纳合理建议,办事讲求效益,不拖拉,不借故推脱。（10分） 以身作则，责任意识强，敢说敢做敢担，言行符合教师规范。（10分） 工作有创新，成绩有突破，树立争先创优的意识。认真将自己负责、分管的工作落实到位。（18分） 积极参加学校举行的各类活动，不得无故缺席。（10分） 准时参加各种会议。（10分） 带头做好行政值周工作和节假日值班活动,重大事件及时报告和处理,做好每天行政值日记。（12分） 年级组长考核（满分100分）服从领导，组织观念强，服务意识好，有责任感（10分） 工作踏实，以身作则，办事公正，原则性强(10分) 期初制定年级组、组组工作计划，期末有工作总结（10分） 认真做好年级组、组组教学常规工作的检查、督导、反馈与考核（12分） 认真组织每学期的听评课（12分） 每学期随堂听课、评课（10分） 抓好组、组组的各项竞赛，出成果，出人才（10分） 认真做好每学期教研活动、组织开好教研会议（8分） 组织本组老师学习新课程理念，推广教学经验（8分） 出色完成学校交给的各项临时性工作（10分） （7）工作中推诿扯皮影响正常工作的扣5分 （8）无理取闹、酗酒闹事或动辄吵骂扣5分（情节严重的除扣分外按有关规定处理） （9）上课抽烟、酒后上课、上课打手机，发现一次扣2分 （10）违反下列规定的出现一次扣1分： ①说有损教师形象的语言的； ②行为习惯有损教师形象的； ③工作场所衣着仪表不规范； ④对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语，说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言； ⑤违反学校教职工职业道德“十不要”师德规范。 2．能（20分） （1）备课（2分） ①能根据《课程标准》大纲精神，准确体现大纲精神要求的评2分。 ②基本符合要求，能适应教学，但有一定缺漏的评1.5分 ③教案马虎、简单、缺漏多的评1分。 ④用旧教案或无教案的评0分 （2）课堂教学（2分） ①课堂组织教学严密，知识点、难度、密度分布科学、语言准确规范、学生反映好。评2分 ②课堂教学组织较好，容量适当，语言准确，师生互动好，效果明显，大多数学生能理解课堂的教学内容，反映较好。评1.5分 ③教学随意性大，容量安排不够合理，板书凌乱，课堂气氛不活跃。评1分 ④上课态度不端正，随意应付，讲授内容凌乱无系统性，错误较多，严重压抑学生积极性，学生意见大。评0分 （3）作业（2分） ①能够按《课程标准》要求按时、按质、按量布置作业，批改认真及时评2分。 ②作业量不足，批改不及时，批改有错误，效果较差的评1分。 ③无作业布置，未批改的评0分。 （4）成绩考查（2分） ①按常规管理办法进行测验并及时批阅，且进行质量分析的评2分，未进行质量分析的评1分。 ②从未进行章节测验的评0分。 （5）教研能力（10分）。 ①把现代教育技术引入常规教学，每学期不少于一节，记2分 ②完成学校或教研组安排的教研任务。记8分。 （6）业务(4分)。 ①不按时上交教案、作业、测验检查的，一次扣1分。 ②不按时上交各种表、卡、册及其他材料的拖一天扣1分（不足一天按一天算）。 3．勤（10分） 一学年全勤者记10分。有缺旷请假按以下规定扣分： ①缺旷一节扣1分 ②迟到、早退三次算一节旷课，各类集会一次算一节旷课。迟到、早退在三次以下，每次扣0.5分 （3）请事假一天扣0.2分，请事假一节扣0.1分 （4）请病假每天扣0.05分 4．绩（50分） （1）质量目标：学校根据高