20学业水平考试复习学案(人地关系).docVIP

济南外国语学校2010年高二地理学业水平考试复习 班级：___________ 姓名：____________ 编号：020 《人类活动与地理环境的相互影响》 【考试纲要】： （一）以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 80.区域发展的不同阶段及各阶段的特点： 地理环境影响的阶段性 制约因素 采集和狩猎阶段 动植物分布 农业社会阶段 自然地理条件 工业社会阶段 矿产资源、交通便利 后工业化阶段 优越的环境质量 （1）农业文明发祥地的自然条件：平坦的地形、肥沃的土壤、便利的河水灌溉、适宜的气温、充足的光照，是农业社会的自然基础。 （2）四大农业文明的发祥地：黄河-长江流域、印度河流域、美索不达尼亚平原、尼罗河下游。 81.影响区域发展的重要因素： （1）自然条件：地形、气候、土壤、水源、生物、矿产分布。 （2）社会经济条件：交通、人口、生产技术、环境。 82.区域环境对区域发展的影响： （1）海洋：障碍----交往通道；沿海地区成为人口和城市集中，经济最活跃的区域。 （2）海洋资源：煤、石油（近海大陆架）；锰结核（深海，太平洋海域最多） （3）领海：自海岸基线向海洋延伸至12海里； （4）专属经济区：自海岸基线向海洋延伸至200海里，享有勘探和开发、养护与管理海床、海床上覆水域及底土自然资源的主权。 （二）举例说明产业转移和资源跨区