科学传播的演变究.pdfVIP

摘要 当前豳际社会的激烈竞争表现为各个国家综念国力的较煮，而一个国豢综合国力的 强弱直接取决于该国科学技术发展的水平。科学技术的发展水平又与公众的科学素养水 平壹接穰荚，瑟公众零萼学素莠瘩乎囊低蹇接取决警瓣学黄援憋广发和深度。 广义褥言，科学传播是指科学知识在社会公众中的交流露共享。从狭义上讲，科学 传播等同予我们一般丽吉的科学普及，即由科学知识产生的变体——科学欺同体、科学 黉撵熬专职入员翻雳务势手段(毙懿大众媒体)秘公众普及零季学知识、撂簿科学方法、 传播科学滕想、弘扬科学精神的过程。根据参与的主体和受众不同，科学传播又可分为 科学共I朝唪的专业交流、科学教育朔科学普及三种形态。国内学者对科学传播演变所进 孬静硬究纛要集孛在筠整纪班来戆辩段，嚣基鬟蠡在予耀述秘学传撵模式豹演交上。本 文试图理顺近代科学诞生以来科学传播的演变历撩，重点分析备个阶段在传播主体、方 式、理念上发生的变化，并利用科学社会学的知识梳理发生遂魑变化的原因。 本文穴致分三部分。第一部分为正文戆第一鬻，主要秀定了鼓学簧矮鹣羧念劳鳃释 了科学传播演变研究的意义。第二部分包括正文的第二、三、豳章，划分了科学传播的 三个阶段“内部交流”、“科学普及”和“公众理解科学”并分析了其演变幼因和各自的