多路抢答器分析.docVIP

本科学生设计性实验报告 项目组长 吴洋涛 学号 0123694 成 员 专 业 电子信息工程 班级 121班 实验项目名称 多路抢答器 指导教师及职称 涂丽琴 讲师 开课学期 2014 至 2015 学年 第一 学期 上课时间 2014 年 12 月 4 日 学生实验报告(三) 学生姓名 吴洋涛 学号 0123694 同组人: 实验项目 多路抢答器 ■必修 □选修 □演示性实验□验证性实验 □操作性实验 ■设计性实验 实验地点 实验仪器台号 指导教师 涂丽琴 实验日期及节次 一、实验综述 1、实验要求： （1）设计一个智力竞赛抢答器，可同时提供八名选手参加比赛，按钮的编号为1、2、3、4、5、6、7、8。 （2）给主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零。 （3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。主持人将系统复位后，参赛者按抢答开关，则该组指示灯亮，并显示出抢答者的序号，同时发出报警声音。 （4）设置计分电路。每组在开始时预置100分，抢答后由主持人控制，答对加10分，答错减10分。 （5）选做：增加抢答器定时