湖南省2015年省培计划高中学科教师网络研修与校本整合实施方案解读.docVIP

湖南省2015年“省培计划”高中学科教师网络研修与校本研修整合培训实施方案 发布时间： 2015/9/22 ? 网络研修与校本研修整合培训实施方案 （湖南省中小学教师发展网） 一、培训目标 1. 通过信息技术知识的培训，提高教师的信息技术水平和能力；通过整合信息技术和学科教学资源，增强教师信息技术与教育教学融合的意识与能力，提升应用信息技术优化课堂教学和支持教师专业发展的能力。 2. 通过学科专业课程学习，转变教师教学观念和课堂教学的行为，提高教师实施新课程的能力和水平，切实提高教师的专业素质和教育教学质量。推动教师在课堂教学和日常工作中应用信息技术，促进信息技术与教育教学深度融合。同时帮助教师养成网络学习习惯，实现专业自主发展。 3.构建“以个人空间为基础，网络课程研修平台、校本研修平台为主干，教师工作坊为引领”支持服务系统，基本满足乡村教师开展个人教、学、研活动的需要，并促进网络研修与校本研修整合，实现教研常态化。 二、培训对象 湖南省在岗高中学科教师。参加培训的教师应具备上网条件和网上交流的能力，保证培训期间平均每天不少于1小时的网络研修与交流时间。 三、培训时间 2015年9月19日至12月31日。 四、培训内容 培训内容包括两个方面： 1. 信息技术应用能力提升课程。依照教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》执行。包括应用信息技术优化课堂教学、