(新课标)届高考物理三轮复习简易通三级排查大提分专题九带电粒子在电磁场中的运动详解.ppt

专题九　带电粒子在电磁场中的运动 说明：以下物理概念、规律的叙述中，在后面的(　　)内正确的打“√”，错误的打“×”． 2．磁感线：磁感线上各点的切线方向表示该点的磁感应强度的方向；磁感线的疏密表示磁场的强弱；磁感线是闭合曲线，在磁铁外部由N极指向S极，在磁铁内部由S极指向N极．任意两条磁感线都不相交． (　　) 3．电流的磁效应：人们利用磁场产生电流的现象． (　　) 4．安培力：磁场对电流的作用，F＝BILsin α，式中α是电流方向与磁场方向的夹角，L为导线的有效长度．闭合通电线圈在匀强磁场中所受的安培力的矢量和为零． (　　) 5．洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用，F＝qvB(条件v⊥B) (　　) 6．判断电流磁场的安培定则： (1)对于通电直导线，用右手握住直导线，大拇指指向电流方向，弯曲的四指所指的方向就是直线电流周围磁感线环绕的方向． (　　) (2)对于通电螺线管，用右手握住螺线管，弯曲的四指指向电流环绕方向，右手大拇指指向螺线管中心轴线上磁感线的方向(螺线管的N极)． (　　) (3)对于环形电流，让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向． (　　) 7．判断磁场力方向的左手定则 (1)安培力：F＝BILsin θ方向的判断 左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．(　　) (2)洛伦兹力：F＝qvB方向的判断 用左手定则判断：四指必须指电流方向(不是速度方向)即正电荷定向移动的方向，对负电荷，四指应指负电荷定向移动方向的反方向． (　　) 8．带电粒子在匀强磁场中的运动规律： (1)若速度v∥B时，则洛伦兹力F＝0，带电粒子以速度v做匀速直线运动． (　　) 答案　1.√　2.√　3.×(订正：电流的周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应)　4.√　5.√　6.(1)√　(2)√　(3)√　7.(1)√ (2)√　8.(1)√　(2)√ 1．磁场的基本性质是什么？磁现象的电本质是指什么？怎样用磁感线来描述磁场？ 提示：(1)基本性质：磁场是一种物质，存在于磁体、电流和运动电荷周围，可传递它们之间的相互作用． (2)磁现象的电本质：不论磁体的磁场还是电流的磁场，都是由运动电荷产生的． (3)用磁感线描述磁场：磁感线的疏密程度表示磁场的强弱；磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向．磁感线不相交、不相切、不中断，是闭合曲线．  误区：误认为只在磁极的周围才存在磁场．  易失分：不能熟练掌握六种典型磁场磁感线的分布特点． 2．安培定则和左手定则有何区别？ 提示：安培定则：判断直线电流和环形电流周围磁场方向使用右手． 左手定则：判断电流或运动电荷在磁场中的受力方向．  易混：应用时两定则容易混淆． 3．垂直进入匀强磁场的带电粒子只受洛伦兹力作用时做匀速圆周运动，画出粒子在磁场中的运动轨迹是解决该类问题的前提，其中确定轨迹的圆心又是问题的关键，如何确定粒子在磁场中做圆周运动的圆心呢？ 提示：(1)若已知粒子轨迹上的两点的速度方向，根据F⊥v，分别确定两点处的洛伦兹力F的方向，其交点(或延长线的交点)，即为圆心． (2)若已知粒子轨迹上的两点和其中一点的速度方向，画出粒子轨迹上的两点连线(即过这两点的圆的弦)作它的中垂线，并画出已知点v的垂线，则中垂线与垂线的交点即为圆心． (3)若已知粒子轨迹上的两点并能求出半径R，连接粒子轨迹上的两点，并作连线的中垂线，从连线的端点到中垂线上的距离为R的点即为圆心． (4)若已知粒子的入射方向和出射方向，且能求得粒子的轨道半径R，但不知粒子的运动轨迹时，延长粒子的两速度方向所在的直线，作两直线夹角的角平分线，在角平分线上找到距两直线的距离为R的点即为圆心． (5)若粒子沿圆形匀强磁场半径方向垂直磁场射入，偏转后离开磁场时速度方向的反向延长线一定经过圆心． 易失分：不能正确找出圆心，画不出运动轨迹，使问题的分析陷入死胡同． 4．磁场对电流的作用力为安培力，磁场对运动电荷的作用力为洛伦兹力，二者的本质相同，都是性质力，具有力的共性，二者的区别是什么？ 提示：安培力能对通电导体或线圈做功，把电能转化为机械能；由于洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直，所以洛伦兹力永不做功，但洛伦兹力的分力可以对粒子做功．  误区：错误类比洛伦兹力与安培力，得出洛伦兹力能做功． 5．如何求粒子在有界匀强磁场中的运动时间？ 6．复合场通常是指哪几种场？大体可分为哪几种类型？带电粒子在复合场中运