高中历史 太平天国运动这一课我们可以从它的兴起教案 人民版必修1.docVIP

一、课题：专题三 一 太平天国运动 二、授课人：点星光 课时：1课时 三、教学目标 1、知识与能力：（1）掌握太平天国运动兴起的原因。（2）了解太平天国运动的兴起、发展的主要基本史实，包括金田起义、永安建制、定都天京、北伐、西征、天京突围、天京事变、洪秀全、洪仁玕。（3）理解《天朝田亩制度》，比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同。 2、过程与方法：（1）通过对太平天国的反封建革命纲领的，理解农民阶级的局限性，从而培养阅读历史材料，并运用已学知识，观察历史现象，分析问题的能力。 （2）通过对金田起义到定都天京这一过程的教学，培养学生识图和用图的能力。通过对《天朝田亩制度》的教学，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，综合分析问题的能力以及正确评价历史事件的能力。——1850年,广东广西这两个地方水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。天灾人祸，广大人民被迫走上反抗斗争的道路。 发动一次战争或者说要起义，必须要准备。太平天国运动兴起的准备就是洪秀全创立的拜上帝教。洪秀全是广东花县人，从15岁开始去广州参加科举考试，一直考试1843年时已是29岁都没有考中，从基督教的宣传小册子《劝世良言》中得到启发，将农民平均主义、儒家大同思想和西方基督教教义结合起来创立了拜上帝会，宣皇上帝是一的真神；人们都是上帝的赤子，在上帝面前人人平等。他指出清政府是“阎罗妖，号召群众“