2016年滇池旅游度假区事业单位教师招聘模拟预测题一.docVIP

2016年滇池旅游度假区事业单位教师招聘模拟预测题一.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年滇池旅游度假区事业单位教师招聘模拟预测题一.doc

2016年滇池旅游度假区事业单位教师招聘模拟预测题一 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属( ) A.自我认识 B.自我体验 C.自我调控 D.自信 2、学生在解题时,喜欢察言观色,且易受他人影响和干扰,其认知方式是( ) A.沉思型 B.场依存型 C.场独立型 D.冲动型 3、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏贝尔的说法属于( ) A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属内驱力 D.外部学习动机 4、根据马斯洛需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于( ) A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.自尊需要 5、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫( )。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 6、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于( ) A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 7、以下属于认知策略的是( ) A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表 C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D.意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落 8、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的( ) A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略 9、数学老师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是( ) A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 10、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为( ) A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 11、以下哪种情况属于肯定性训练( ) A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感 12、一个人出门前反复检查门窗是否上锁,明知道可以不这样做,但不这样做他会感到极端焦虑,他可能患上了( ) A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症 13、在布卢姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域学习目标。 A.知识 B.应用 C.评价 D.综合 14、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了( )目标 A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化 8、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。 9、学生的创造多属于________。 10、根据吉尔福特的观点,________是创造性思维的核心。 11、理性情绪疗法的提出者是________。 12、抑郁症是以________的心境低落为特征的神经症。 13、布卢姆将教学目标分为认知目标、________和________三大类。认知领域分为________、领会、________、分析、________评价六个层次。情感领域分为________、________、________ 、组织、价值体系个性化。动作领域为________、________、________、________ 、________ 、________。 14、心理学家马杰认为,陈述良好的教学目标应该具备三个要素: ________、________以及行为标准。 三、简单题 1、有些学校采用“学分银行”(即学生在期末分数没达到家长要求时,可达成一个归还协议,再向学校借贷所需分数)的分数来激发学生的学习积极性,试用动机的有关理论来分析之。 四、论述题 1、怎样培养良好态度与品德? 2、试论述非测验的评价技术。 五、案例分析题 1、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比

文档评论(0)

love + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档