【走向高考】2014高三地理二轮专题复习24自然地理环境的整体性与差异性课后强化作业新人教版.docVIP

【走向高考】2014高三地理二轮专题复习 2-4 自然地理环境的整体性与差异性 一、选择题 穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数图，回答1～2题。 1．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着变化体现了(　　) A．从沿海向内陆的地域分异规律 B．山地的垂直地域分异规律 C．由赤道到两极的地域分异规律 D．非地带性现象 2．新疆和海南的穿衣指数不同，反映了区域环境的(　　) A．整体性 B．联系性 C．开放性 D．差异性 【答案】　1.C　2.D 【解析】　第1题，由南向北穿着越来越厚是因为气温越来越低，这体现了由赤道到两极的地域分异规律。第2题，新疆与海南穿衣指数的不同反映了区域环境的差异性。 下图示意某地理研究性学习小组从网络上收集的反映某区域地理环境的图片和建立的知识结构。读图回答3～4题。 3．最适合该图的图名是(　　) A．区域整体性示意图 B．区域植被覆盖类型示意图 C．区域差异性示意图 D．区域地域分异示意图 4．该区域是我国唯一的长绒棉产地，与我国东部棉花产地相比，其棉花生产最主要的优势条件是(　　) A．气温日较差小 B．日照时间长 C．土壤肥沃 D．水源充足 【答案】　3.A　4.B 【解析】　第3题，最适合该图的图名是区域整体性示意图，它反映了自然环境各要素与人类活动的关系。第4题，两地虽然均为雨热同期，但该区域降水相对较少，日照时间长，适宜优质长绒棉生长。 下图三条折线分别是我国北纬30°在三种数据模型下的植被叶面积指数变化示意图(叶面积指数是指单位土地面积上植被叶片总面积占土地面积的倍数)。据此完成5～6题。 5．造成图中100°E以西地区植被叶面积指数较小的最主要因素是(　　) A．海拔 B．降水量 C．冰川面积 D．土壤性质 6．图中100°E以东地区植被叶面积的变化，反映的地域分异规律是(　　) A．纬度地带性 B．经度地带性 C．垂直地带性 D．非地带性 【答案】　5.A　6.B 【解析】　第5题，图中100°E以西为青藏高原，因海拔高而寒冷，所以植被较少。第6题，图中100°E以东地区，越往东叶面积指数越大，说明植被覆盖越好，这与向东越接近海洋水分条件越好有关，体现了从沿海向内陆的地域分异规律(经度地带性)。选B。 2013年7月，某旅游爱好者从北京出发，沿下图中路线自驾游览。据此并结合所学知识回答7～8题。 7．此次自驾游过程中看不到的自然景观是 (　　) A．温带落叶阔叶林 B．温带草原 C．亚寒带针叶林 D．亚热带常绿阔叶林 8．下列有关图示地理信息的叙述，能体现自然环境整体性的是(　　) A．呼伦贝尔地区过度放牧导致风沙肆虐 B．漠河因地势高而成为我国气候寒冷的地区 C．黑龙江部分地区砍伐森林导致土壤盐碱化 D．松嫩平原因开发沼泽造成水土流失 【答案】　7.D　8.A 【解析】　第7题，亚热带常绿阔叶林对应的气候类型为亚热带季风气候，该气候分布在我国秦岭—淮河以南的地区。第8题，呼伦贝尔地区过度放牧使草场受到破坏，植被覆盖率降低，又加上冬春季节多大风，导致该地区风沙肆虐。 下图为某区域高山林线海拔(单位：米)等值线图。读图回答9～10题。 8．图中等值线的分布体现了(　　) A．纬度地带性分异规律 B．经度地带性分异规律 C．垂直地域分异规律 D．地方性分异规律 9．影响该分异规律的主导因素是(　　) A．热量　　　B．水分　　　C．光照　　　D．地形 【答案】　9.A　10.A 【解析】　第9题，林线的高度自南向北逐渐降低，而东西方向林线的高度大致相同，体现了纬度地带性分异规律。第10题，纬度地带性分异规律产生的原因主要是南北方向热量的差异。 读图，回答11～12题。 11．如果图示山区乱砍滥伐，则平原地区最可能出现(　　) A．泥石流频发 B．河流含沙量变大 C．土地沙漠化 D．水土流失加剧 12．图示区域10°S山地植被的垂直分布，与下列哪幅图一致(　　) A．① B．② C．③ D．④ 【答案】　11.B　12.C 【解析】　第11题，图示大部分区域降水十分丰富，山区植被破坏，引起水土流失，使平原地区河流含沙量变大。第12题，图示区域10°S山地为安第斯山脉，其西侧为热带荒漠，东侧是热带雨林，故选C。 下面为我国三个地区植被在垂直方向上的分布示意图。读图完成13～14题。 13．图中三地按纬度由高到低的排序是(　　) A．丙—甲—乙 B．甲—乙—丙 C．甲—丙